Разное

Стыд и совесть: Классный час по теме «Стыд и совесть»

04.01.2021

Беседа «Стыд и совесть»

Продолжение цикла откровенного разговора «Верность слову»

«Стыд и совесть»

Цели:

Уточнить значение таких нравственных категорий, как стыд, совесть, раскаяние;

Способствовать формированию умения критически относиться к себе, давать честную оценку своих поступков; побуждать детей к самоанализу, к размышлению о себе, к поиску высоких нравственных идеалов.

Ход откровенного разговора

Воспитатель:

Рассказ «Осколки в сердце».

Однажды молодой человек шёл по улице и увидел слепого с кружкой мелочи у ног. То ли настроение у человека было дурное, то ли ещё что, только бросил он в эту кружку осколки битого стекла – и пошёл себе дальше. Прошло 50 лет. Человек этот добился в жизни всего. И дети, и внуки, и деньги, и хороший дом, и всеобщее уважение – всё у него было. Только этот эпизод из далёкой молодости не давал ему покоя. Мучила его совесть, грызла, не давала спать. И вот на склоне лет он решил найти слепого и покаяться. Приехал в город, где родился и вырос, а слепой так и сидит на том же месте с той же кружкой.

— помнишь, много лет назад кто-то кинул тебе в кружку битое стекло – это был я. Прости меня, — сказал человек.

— те осколки я выбросил в тот же день, а ты носил их в своём сердце 50 лет, — ответил слепой.

Интерактивная беседа.

— Можно ли сказать, в какое время происходили события этого рассказа?

— Почему герой рассказа бросил осколки в кружку слепого?

— Как вы думаете, почему герой рассказа всю жизнь помнил о каком-то нищем слепом старике?

— Как вы думаете, когда у него появились муки совести?

— Какими словами выразил слепой эти мучительные угрызения совести? (Эти осколки ты носил в своём сердце 50 лет)

— Как вы думаете, хороших ли детей воспитает герой рассказа?

— Как бы вы озаглавили этот рассказ? («Осколки в сердце», «Угрызения совести», «Совесть» и т.д)

Словарная работа. «Стыд и совесть»

Что же такое «совесть», «стыд». Каково значение этих слов?

Русский поэт Александр Яшин написал как-то такие строки:

В несметном нашем богатстве

Слова драгоценные есть:

Отечество,

Верность,

Братство.

И есть ещё:

Совесть,

Честь.

Вот как объясняется значение слова «совесть» в словарях Ожегова и Даля:

совесть – внутреннее сознание добра и зла, «тайник души», в котором отзывается одобрение или осуждение каждого поступка, способность распознавать качество поступка

Совесть – категория этики, характеризующая способность личности осуществлять нравственный самоконтроль, самостоятельно формировать для себя нравственные обязанности, требовать от себя их выполнения и производить самооценку совершаемых поступков.

С этим словом употребляют очень сильные выражения: люди говорят: «грызёт совесть», «мучает совесть», «совесть спать не даёт», «муки совести», «угрызения совести», «совесть заговорила». Очень хорошо, когда что-то делаешь со «спокойной совестью», с «чистой совестью». Людей, которые поступают по совести, называют совестливыми, добросовестными

А вот как объясняется значение слова «стыд»: это чувство сильного смущения, самоосуждения от сознания предосудительности поступка, вины

Или такое объяснение: стыд – это чувство, возникающее у человека при совершении им поступков, противоречащих требованиям морали, унижающих достоинство личности Стыд – это очень сильное чувство. Люди говорят: «можно сгореть со стыда», «можно провалиться сквозь землю со стыда», «покраснеть со стыда», «не знаю, куда деться от стыда»

«В ком стыд, в том и совесть», — говорит русская пословица. В ней хорошо показана связь этих двух понятий. Вот некоторые пословиц, которые вы нашли

  1. Как не мудри, а совести не перемудришь.

  2. Совесть без зубов загрызёт.

  3. От человека утаишь, от совести не утаишь.

  4. Жизнь дана на добрые дела.

  5. Лучше жить бедняком, чем разбогатеть с грехом.

  6. Неправдой свет пройдёшь, да назад не воротишься.

  7. Правда, как оса, — лезет в глаза.

  8. Без рук, без ног – калека, без совести – полчеловека.

  9. Без совести и при большом уме не проживёшь.

Высказывания известных людей.

  1. Закон, живущий в нас, называется совестью. Совесть есть, собственно, применение наших поступков к этому закону. Кант Иммануил.

  2. Если хочешь крепко спать, возьми с собой в постель чистую совесть. Франклин Бенджамин.

  3. Мы идём в гущу шумной толпы, чтобы заглушить крик собственной совести. Рабиндранат Тагор.

  4. Стыд перед людьми – хорошее чувство, но лучше всего стыд перед самим собой. Толстой. Л.Н.

  5. Самый тяжкий стыд и великое мучение – это когда не умеешь достойно защищать то, что любишь, чем жив. Горький М.А.

  6. В природе разумных существ заложена способность чувствовать свои несовершенства; поэтому-то природа и дала нам стыдливость, то есть чувство стыда перед этими несовершенствами. Монтескье 3.

Игра «Чего нужно стыдиться?»

Воспитатель: а теперь поговорим о противоположных понятиях. Бесстыдство, наглость, нахальство. Это опасные пороки души. Бесстыжему человеку сначала безразлично, что о нём думают люди, а потом ему становится безразличной собственная судьба. Чего же нужно в жизни стыдиться и почему? Поиграем в игру. Я — против всех. Я буду читать слова. А вы хором отвечаете «стыдно» или «не стыдно» ( вариант: поднимаете руки, если считаете, что этого нужно стыдиться).

— физические недостатки;

— некрасивые поступки;

— поношенная, но аккуратная одежда;

— старомодная одежда;

— неряшливый вид;

— непрестижная работа родителей;

— твоё «простое» происхождение;

— невежество, необразованность, безграмотность.

— вульгарная внешность;

— грубое, бездушное отношение к людям

Я очень рада, что вы победили в этой игре и правильно определили, чего нужно стыдиться. Хотелось бы, чтобы и в жизни ваш внутренний судья – совесть – так же хорошо помогал вам различать добро и зло.

Ситуации выбора. «Голос совести».

Жизнь часто ставит человека перед выбором: сделать по совести или против совести. И этот выбор каждый должен сделать не ради похвалы или показухи, а ради правды, ради долга перед самим собой. По этому решению люди и будут судить о человеке.

Давайте рассмотрим три ситуации. Как поступить по совести?

Ситуация первая.

Вы покупаете в магазине продукты, и продавец по ошибке даёт вам лишнюю сдачу. Как вы поступите?

Ситуация вторая.

Вы весь диктант списали у соседки по парте. Но соседке учитель поставил «3», а вам «5», потому что не заметил трёх грубых ошибок, которые увидел в её тетради. Ваши действия?

Ситуация третья.

На весенние каникулы вы вместе с классным руководителем планируете поездку в лес. Идёт бурная подготовка к весёлому путешествию. Но внезапно в классе происходит ЧП: кто-то сорвал кран с огнетушителя и залил пеной весь пол в кабинете химии. Классный руководитель просит виновника признаться и привести класс в порядок. Но никто не признаётся. Тогда классный руководитель наказывает весь класс и поездка отменяется. А вы знаете, что кран с огнетушителя сорвал ваш друг. Как можно в этой ситуации поступить по совести?

Упражнения совести. «Минута раскаяния».

Вся жизнь человека состоит из подобных ситуаций. На каждом шагу мы делаем выбор между добром и злом. Чтобы не ошибиться, нужно постоянно слышать голос своей совести. Этот голос подскажет нам, хороши или плохи наши поступки. А чтобы совесть не молчала, нужно её тренировать, как тренируют мышцы и ум – нужно заставлять её постоянно работать, выполнять упражнения.

Упражнения совести – это внутренняя работа ума и сердца, когда человек размышляет о том, что хорошего, что плохого сделал за день, мысленно ставит себя на место другого, старается увидеть последствия своих поступков, умеет посмотреть на свои поступки глазами людей, которых он уважает. При такой работе совесть не замолкнет и всегда будет внутренним судьёй человека. А иначе – блуждание в потёмках. Давайте сейчас (у кого хватит смелости) проделаем такое упражнение. Минуту подумаем, вспомним сои плохие поступки, совершённые на этой неделе, в которых мы глубоко раскаиваемся. Назовём это упражнение «минута раскаяния» (включается музыка, в течение одной минуты дети обдумывают свои выступления). Поднимите руку, кто хочет очистить свою совесть, раскаяться в плохом поступке.

Чувство раскаяния – это великое чувство. Оно очищает и исцеляет человека. Даже врачи признают, что самые страшные болезни, перед которыми бессильна медицина, лечит раскаяние. «Повинную голову меч не сечёт», — гласит русская пословица.

Упражнение совести. «Минута прощения».

Второе полезное упражнение совести – просить прощения. Закончилась масленичная неделя. Как называется последний день Масленицы? Верно – «Прощённое воскресенье». В этот день принято просить у всех прощения. Люди при встрече говорят друг другу: «Прости меня, пожалуйста». В ответ нужно говорить: «Бог тебя простит». Есть ли среди вас смельчаки, которые хотят попросить прощения у тех, кого они обидели? Советую вам провести такое упражнение дома.

Интерактивная беседа «Что делать с нахалами?»

Ну, а если у человека нет совести? Хорошо ему жить на свете? Как же пробудить совесть в бессовестном человеке? Примерные ответы детей:

— Нужно ему прямо говорить обо всём, критиковать.

— Нужно объявит бойкот.

— Не подавать руки, не здороваться.

— Нужно устроить общественный суд.

Я с вами согласна. Если человек поступает бессовестно, бесчестно, окружающие должны пристыдить его. Лучше горькая правда, чем красивая ложь. Может быть, это и пробудит в человеке совесть, и станет человеку стыдно.

Подведение итогов.

Классный час (7 класс) по теме: «Стыд и совесть»

«Стыд и совесть» — классный час.

Цели:

Уточнить значение таких нравственных категорий, как стыд, совесть, раскаяние;

Способствовать формированию умения критически относиться к себе, давать честную оценку своих поступков; побуждать детей к самоанализу, к размышлению о себе, к поиску высоких нравственных идеалов.

План классного часа.

  1. Вопрос – тест.
  2. Проблемная ситуация. Рассказ «Осколки в сердце».
  3. Интерактивная беседа.
  4. Анализ анкет.
  5. Словарная работа «Стыд и совесть».
  6. Игра «Чего нужно стыдиться»?
  7. Ситуации выбора.
  8. Упражнения для совести.
  9. Интерактивная беседа «Что делать с нахалами?»
  10. Подведение итогов (рефлексия).

Ход классного часа.

Вопрос – тест.

Классный руководитель. Представьте себе, что вы совершили очень плохой поступок. За это учитель может вызвать родителей, а может просто при всём классе сказать: «Ни стыда, ни совести у тебя нет!» Как вы думаете, что страшнее?

Проблемная ситуация. Рассказ «Осколки в сердце».

Классный руководитель. Это был вопрос-тест. Он показал, что у некоторых из вас совесть ещё спит глубоким сном. Но когда-нибудь она всё-таки проснётся, как у героя этого маленького рассказа.

      Однажды молодой человек шёл по улице и увидел слепого с кружкой мелочи у ног. То ли настроение у человека было дурное, то ли ещё что, только бросил он в эту кружку осколки битого стекла – и пошёл себе дальше. Прошло 50 лет. Человек этот добился в жизни всего. И дети, и внуки, и деньги, и хороший дом, и всеобщее уважение – всё у него было. Только этот эпизод из далёкой молодости не давал ему покоя. Мучила его совесть, грызла, не давала спать. И вот на склоне лет он решил найти слепого и покаяться. Приехал в город, где родился и вырос, а слепой так и сидит на том же месте с той же кружкой.

— помнишь, много лет назад кто-то кинул тебе в кружку битое стекло – это был я. Прости меня, — сказал человек.

— те осколки я выбросил в тот же день, а ты носил их в своём сердце 50 лет, — ответил слепой.

Интерактивная беседа.

Классный руководитель.

— Можно ли сказать, в какое время происходили события этого рассказа?

— Почему герой рассказа бросил осколки в кружку слепого?

— Как вы думаете, почему герой рассказа всю жизнь помнил о каком-то нищем слепом старике?

— Как вы думаете, когда у него появились муки совести?

— Какими словами выразил слепой эти мучительные угрызения совести? (Эти осколки ты носил в своём сердце 50 лет)

— Как вы думаете, хороших ли детей воспитает герой рассказа?

— Как бы вы озаглавили этот рассказ? («Осколки в сердце», «Угрызения совести», «Совесть» и т.д)

Анализ анкет. Прежде, чем мы познакомимся со значением слов «стыд» и «совесть», я представлю вам результаты ваших анкет.

7 человек не смогли объяснить эти понятия, 6 человек пытались рассуждать и понимают, когда человеку бывает стыдно и совестно. 12 человек сумели найти , подобрать ключевое слово к понятию «стыд» Это чувство, кто-то пишет: неловкости, осознания вины за совершённые поступки. А вот с понятием «совесть» не всё так просто Многие также пишут, что это:

— чувство огорчения;

— чувство, которое люди испытывают при угрызениях души;

— чувство, которое мучает тебя;

— чувство, которое есть не у всех;

— это то, что не даёт покоя, когда человеку объяснили его вину.

Настя Галкина пишет: «Это внутренний голос человека, который заставляет его говорить правду».

Аня Девятерикова пишет: «Это то, что терзает человека в его внутреннем мире души, когда ему стыдно. Действительно эти понятия тесно связаны друг с другом  

Словарная работа. «Стыд и совесть»

Классный руководитель. Что же такое «совесть», «стыд».  Каково значение этих слов? Русский поэт Александр Яшин написал как-то такие строки: (слайд № 3)

В несметном нашем богатстве

Слова драгоценные есть:

Отечество,

Верность,

Братство.

И есть ещё:

Совесть,

Честь.

Вот как объясняется значение слова «совесть» в словарях Ожегова и Даля: совесть – внутреннее сознание добра и зла, «тайник души», в котором отзывается одобрение или осуждение каждого поступка, способность распознавать качество поступка (слайд № 4).

Совесть – категория этики, характеризующая способность личности осуществлять нравственный самоконтроль, самостоятельно формировать для себя нравственные обязанности, требовать от себя их выполнения и производить самооценку совершаемых поступков. Такое объяснение этого понятия нашла Ксения Фарносова в интернете (слайд № 4).

С этим словом употребляют очень сильные выражения: люди говорят: «грызёт совесть», «мучает совесть», «совесть спать не даёт», «муки совести», «угрызения совести», «совесть заговорила». Очень хорошо, когда что-то делаешь со «спокойной совестью», с «чистой совестью». Людей, которые поступают по совести, называют совестливыми, добросовестными (слайд № 5).

А вот как объясняется значение слова «стыд»: это чувство сильного смущения, самоосуждения от сознания предосудительности поступка, вины (слайд № 6).

Или такое объяснение: стыд – это чувство, возникающее у человека при совершении им поступков, противоречащих требованиям морали, унижающих достоинство личности (слайд № 6). Стыд – это очень сильное чувство. Люди говорят: «можно сгореть со стыда», «можно провалиться сквозь землю со стыда», «покраснеть со стыда», «не знаю, куда деться от стыда» (слайд № 7).

«В ком стыд, в том и совесть», — говорит русская пословица. В ней хорошо показана связь этих двух понятий. Настя Галочкина и Саша Ромашова нашли много пословиц и высказываний известных людей об этих понятиях. Вот некоторые из них (слайд № 8, 9).

  1. Как не мудри, а совести не перемудришь.
  2. Совесть без зубов загрызёт.
  3. От человека утаишь, от совести не утаишь.
  4. Жизнь дана на добрые дела.
  5. Лучше жить бедняком, чем разбогатеть со грехом.
  6. Неправдой свет пройдёшь, да назад не воротишься.
  7. Правда, как оса, — лезет в глаза.
  8. Без рук, без ног – калека, без совести – полчеловека.
  9. Без совести и при большом уме не проживёшь.

Высказывания известных людей.

  1. Закон, живущий в нас, называется совестью. Совесть есть, собственно, применение наших поступков к этому закону.                                                   Кант Иммануил.
  2. Если хочешь крепко спать, возьми с собой в постель чистую совесть.      Франклин Бенджамин.
  3. Мы идём в гущу шумной толпы, чтобы заглушить крик собственной совести.   Рабиндранат Тагор.
  4. Стыд перед людьми – хорошее чувство, но лучше всего стыд перед самим собой.                                    Толстой. Л.Н.
  5. Самый тяжкий стыд и великое мучение – это когда не умеешь достойно защищать то, что любишь, чем жив.                                                                                                     Горький М.А.
  6. В природе разумных существ заложена способность чувствовать свои несовершенства; поэтому-то природа и дала нам стыдливость, то есть чувство стыда перед этими несовершенствами.                                                                                              Монтескье  3.

Игра «Чего нужно стыдиться?»

Классный руководитель: а теперь поговорим о противоположных понятиях. Бесстыдство, наглость, нахальство. Это опасные пороки души. Бесстыжему человеку сначала безразлично, что о нём думают люди, а потом ему становится безразличной собственная судьба. Чего же нужно в жизни стыдиться и почему? Поиграем в игру. Я —  против всех. Я буду читать слова. А вы хором отвечаете «стыдно» или «не стыдно» ( вариант: поднимаете руки, если считаете, что этого нужно стыдиться).

— физические недостатки;

— некрасивые поступки;

— поношенная, но аккуратная одежда;

— старомодная одежда;

— неряшливый вид;

— непрестижная работа родителей;

— твоё «простое» происхождение;

— невежество, необразованность, безграмотность.

— вульгарная внешность;

— грубое, бездушное отношение к людям

    Я очень рада, что вы победили в этой игре и правильно определили, чего нужно стыдиться. Хотелось бы, чтобы и в жизни ваш внутренний судья – совесть – так же хорошо помогал вам различать добро и зло.

Ситуации выбора. «Голос совести».

Классный руководитель. Жизнь часто ставит человека перед выбором: сделать по совести или против совести. И этот выбор каждый должен сделать не ради похвалы или показухи, а ради правды, ради долга перед самим собой. По этому решению люди и будут судить о человеке.

   Давайте рассмотрим три ситуации. Как поступить по совести?

Ситуация первая.

Вы покупаете в магазине продукты, и продавец по ошибке даёт вам лишнюю сдачу. Как вы поступите?

Ситуация вторая.

Вы весь диктант списали у соседки по парте. Но соседке учитель поставил «3», а вам «5», потому что не заметил трёх грубых ошибок, которые увидел в её тетради. Ваши действия?

Ситуация третья.

На весенние каникулы вы вместе с классным руководителем планируете поездку в лес. Идёт бурная подготовка к весёлому путешествию. Но внезапно в классе происходит ЧП: кто-то сорвал кран с огнетушителя и залил пеной весь пол в кабинете химии. Классный руководитель просит виновника признаться и привести класс в порядок. Но никто не признаётся. Тогда классный руководитель наказывает весь класс и поездка отменяется.  А вы знаете, что кран с огнетушителя сорвал ваш друг.  Как можно в этой ситуации поступить по совести?

Упражнения совести.  «Минута раскаяния».

Классный руководитель. Вся жизнь человека состоит из подобных ситуаций. На каждом шагу мы делаем выбор между добром и злом.  Чтобы не ошибиться, нужно постоянно слышать голос своей совести. Этот голос подскажет нам, хороши или плохи наши поступки. А чтобы совесть не молчала, нужно её тренировать, как тренируют мышцы и ум – нужно заставлять её постоянно работать, выполнять упражнения.  Упражнения совести – это внутренняя работа ума и сердца, когда человек размышляет о том, что хорошего, что плохого сделал за день, мысленно ставит себя на место другого, старается увидеть последствия своих поступков, умеет посмотреть на свои поступки глазами людей, которых он уважает.  При такой работе совесть не замолкнет и всегда будет внутренним судьёй человека. А иначе – блуждание в потёмках.  Давайте сейчас (у кого хватит смелости) проделаем такое упражнение. Минуту подумаем, вспомним сои плохие поступки, совершённые на этой неделе, в которых мы глубоко раскаиваемся.  Назовём это упражнение «минута раскаяния» (включается музыка, в течение одной минуты дети обдумывают свои выступления).  Поднимите руку, кто хочет очистить свою совесть, раскаяться в плохом поступке.

   Чувство раскаяния – это великое чувство.  Оно очищает и исцеляет человека.  Даже врачи признают, что самые страшные болезни, перед которыми бессильна медицина, лечит раскаяние. «Повинную голову меч не сечёт», — гласит русская пословица.

Упражнение совести.  «Минута прощения».

Классный руководитель. Второе полезное упражнение совести – просить прощения. Закончилась масленичная неделя.  Как называется последний день Масленицы? Верно – «Прощённое воскресенье». В этот день принято просить у всех прощения. Люди при встрече говорят друг другу: «Прости меня, пожалуйста». В ответ нужно говорить: «Бог тебя простит».  Есть  ли среди вас смельчаки, которые хотят попросить прощения у тех, кого они обидели? Советую вам провести такое упражнение дома.

Интерактивная беседа «Что делать с нахалами?»

Классный руководитель. Ну, а если у человека нет совести? Хорошо ему жить на свете? Как же пробудить совесть в бессовестном человеке? Примерные ответы детей:

— Нужно ему прямо говорить обо всём, критиковать.

— Нужно объявит бойкот.

— Не подавать руки, не здороваться.

— Нужно устроить общественный суд.

Классный руководитель. Я с вами согласна. Если человек поступает бессовестно, бесчестно, окружающие должны пристыдить его. Лучше горькая правда, чем красивая ложь. Может быть, это и пробудит в человеке совесть,  и станет человеку стыдно.

Подведение итогов (рефлексия).

Классный час в 7 классе «Стыд и совесть»

МКОУ ВСОШ

Классный час на тему:

«Стыд и совесть»

7 класс

Подготовила и провела:

классный руководитель:

Ярковая М.А.

23.09.2018

«Стыд и совесть»

Цели:

  1. уточнить значение таких нравственных категорий, как стыд, совесть, раскаяние;

  2. способствовать формированию умения критически относиться к себе, давать честную оценку своих поступков; побуждать детей к самоанализу, к размышлению о себе, к поиску высоких нравственных идеалов.

План классного часа.

  1. Вопрос – тест.

  2. Проблемная ситуация. Рассказ «Осколки в сердце».

  3. Интерактивная беседа.

  4. Словарная работа «Стыд и совесть».

  5. Игра «Чего нужно стыдиться»?

  6. Ситуации выбора «Голос совести».

  7. Упражнения для совести.

  8. Интерактивная беседа «Что делать с нахалами?»

  9. Подведение итогов (рефлексия).

Ход классного часа.

  1. Вопрос – тест.

Классный руководитель. Представьте себе, что вы совершили очень плохой поступок. За это учитель может вызвать родителей, а может просто при всём классе сказать: «Ни стыда, ни совести у тебя нет!» Как вы думаете, что страшнее?

Проблемная ситуация. Рассказ «Осколки в сердце».

Классный руководитель. Это был вопрос-тест. Он показал, что у некоторых из вас совесть ещё спит глубоким сном. Но когда-нибудь она всё-таки проснётся, как у героя этого маленького рассказа.

«Осколки в сердце» Однажды молодой человек шёл по улице и увидел слепого с кружкой мелочи у ног. То ли настроение у человека было дурное, то ли ещё что, только бросил он в эту кружку осколки битого стекла – и пошёл себе дальше. Прошло 50 лет. Человек этот добился в жизни всего. И дети, и внуки, и деньги, и хороший дом, и всеобщее уважение – всё у него было. Только этот эпизод из далёкой молодости не давал ему покоя. Мучила его совесть, грызла, не давала спать. И вот на склоне лет он решил найти слепого и покаяться. Приехал в город, где родился и вырос, а слепой так и сидит на том же месте с той же кружкой.

— помнишь, много лет назад кто-то кинул тебе в кружку битое стекло – это был я. Прости меня, — сказал человек.

— те осколки я выбросил в тот же день, а ты носил их в своём сердце 50 лет, — ответил слепой.

Интерактивная беседа.

Классный руководитель.

— Можно ли сказать, в какое время происходили события этого рассказа?

— Почему герой рассказа бросил осколки в кружку слепого?

— Как вы думаете, почему герой рассказа всю жизнь помнил о каком-то нищем слепом старике?

— Как вы думаете, когда у него появились муки совести?

— Какими словами выразил слепой эти мучительные угрызения совести? (Эти осколки ты носил в своём сердце 50 лет)

— Как вы думаете, хороших ли детей воспитает герой рассказа?

— Как бы вы озаглавили этот рассказ? («Осколки в сердце», «Угрызения совести», «Совесть» и т.д)

Словарная работа. «Стыд и совесть»

Классный руководитель. Что же такое «совесть», «стыд». Каково значение этих слов? Русский поэт Александр Яшин написал как-то такие строки:

В несметном нашем богатстве

Слова драгоценные есть:

Отечество,

Верность,

Братство.

И есть ещё:

Совесть,

Честь.

Вот как объясняется значение слова «совесть» в словарях Ожегова и Даля: совесть – внутреннее сознание добра и зла, «тайник души», в котором отзывается одобрение или осуждение каждого поступка, способность распознавать качество поступка

Совесть – категория этики, характеризующая способность личности осуществлять нравственный самоконтроль, самостоятельно формировать для себя нравственные обязанности, требовать от себя их выполнения и производить самооценку совершаемых поступков.

Такое объяснение этого понятия есть в интернете

С этим словом употребляют очень сильные выражения: люди говорят: «грызёт совесть», «мучает совесть», «совесть спать не даёт», «муки совести», «угрызения совести», «совесть заговорила». Очень хорошо, когда что-то делаешь со «спокойной совестью», с «чистой совестью». Людей, которые поступают по совести, называют совестливыми, добросовестными .

А вот как объясняется значение слова «стыд»: это чувство сильного смущения, самоосуждения от сознания предосудительности поступка, вины.

Или такое объяснение: стыд – это чувство, возникающее у человека при совершении им поступков, противоречащих требованиям морали, унижающих достоинство личности.

Стыд – это очень сильное чувство. Люди говорят: «можно сгореть со стыда», «можно провалиться сквозь землю со стыда», «покраснеть со стыда», «не знаю, куда деться от стыда».

В ком стыд, в том и совесть», — говорит русская пословица. В ней хорошо показана связь этих двух понятий. Есть еще много прословиц и высказываний людей об этих понятиях. Вот некоторые из них:

  1. Как не мудри, а совести не перемудришь.

  2. Совесть без зубов загрызёт.

  3. От человека утаишь, от совести не утаишь.

  4. Жизнь дана на добрые дела.

  5. Лучше жить бедняком, чем разбогатеть со грехом.

  6. Неправдой свет пройдёшь, да назад не воротишься.

  7. Правда, как оса, — лезет в глаза.

  8. Без рук, без ног – калека, без совести – полчеловека.

  9. Без совести и при большом уме не проживёшь.

Высказывания известных людей.

  1. Закон, живущий в нас, называется совестью. Совесть есть, собственно, применение наших поступков к этому закону.

Кант Иммануил.

  1. Если хочешь крепко спать, возьми с собой в постель чистую совесть.

Франклин Бенджамин.

  1. Мы идём в гущу шумной толпы, чтобы заглушить крик собственной совести.

Рабиндранат Тагор.

  1. Стыд перед людьми – хорошее чувство, но лучше всего стыд перед самим собой.

Толстой. Л.Н.

  1. Самый тяжкий стыд и великое мучение – это когда не умеешь достойно защищать то, что любишь, чем жив.

Горький М.А.

  1. В природе разумных существ заложена способность чувствовать свои несовершенства; поэтому-то природа и дала нам стыдливость, то есть чувство стыда перед этими несовершенствами.

Монтескье 3.

Игра «Чего нужно стыдиться?»

Классный руководитель: а теперь поговорим о противоположных понятиях. Бесстыдство, наглость, нахальство. Это опасные пороки души. Бесстыжему человеку сначала безразлично, что о нём думают люди, а потом ему становится безразличной собственная судьба. Чего же нужно в жизни стыдиться и почему? Поиграем в игру. Я — против всех. Я буду читать слова. А вы хором отвечаете «стыдно» или «не стыдно» ( вариант: поднимаете руки, если считаете, что этого нужно стыдиться).

— физические недостатки;

— некрасивые поступки;

— поношенная, но аккуратная одежда;

— старомодная одежда;

— неряшливый вид;

— непрестижная работа родителей;

— твоё «простое» происхождение;

— невежество, необразованность, безграмотность.

— вульгарная внешность;

— грубое, бездушное отношение к людям

Я очень рада, что вы победили в этой игре и правильно определили, чего нужно стыдиться. Хотелось бы, чтобы и в жизни ваш внутренний судья – совесть – так же хорошо помогал вам различать добро и зло.

Ситуации выбора. «Голос совести».

Классный руководитель. Жизнь часто ставит человека перед выбором: сделать по совести или против совести. И этот выбор каждый должен сделать не ради похвалы или показухи, а ради правды, ради долга перед самим собой. По этому решению люди и будут судить о человеке.

Давайте рассмотрим три ситуации. Как поступить по совести?

Ситуация первая.

Вы покупаете в магазине продукты, и продавец по ошибке даёт вам лишнюю сдачу. Как вы поступите?

Ситуация вторая.

Вы весь диктант списали у соседки по парте. Но соседке учитель поставил «3», а вам «5», потому что не заметил трёх грубых ошибок, которые увидел в её тетради. Ваши действия?

Ситуация третья.

На весенние каникулы вы вместе с классным руководителем планируете поездку в лес. Идёт бурная подготовка к весёлому путешествию. Но внезапно в классе происходит ЧП: кто-то сорвал кран с огнетушителя и залил пеной весь пол в кабинете химии. Классный руководитель просит виновника признаться и привести класс в порядок. Но никто не признаётся. Тогда классный руководитель наказывает весь класс и поездка отменяется. А вы знаете, что кран с огнетушителя сорвал ваш друг. Как можно в этой ситуации поступить по совести?

Упражнения совести. «Минута раскаяния».

Классный руководитель. Вся жизнь человека состоит из подобных ситуаций. На каждом шагу мы делаем выбор между добром и злом. Чтобы не ошибиться, нужно постоянно слышать голос своей совести. Этот голос подскажет нам, хороши или плохи наши поступки. А чтобы совесть не молчала, нужно её тренировать, как тренируют мышцы и ум – нужно заставлять её постоянно работать, выполнять упражнения. Упражнения совести – это внутренняя работа ума и сердца, когда человек размышляет о том, что хорошего, что плохого сделал за день, мысленно ставит себя на место другого, старается увидеть последствия своих поступков, умеет посмотреть на свои поступки глазами людей, которых он уважает. При такой работе совесть не замолкнет и всегда будет внутренним судьёй человека. А иначе – блуждание в потёмках. Давайте сейчас (у кого хватит смелости) проделаем такое упражнение. Минуту подумаем, вспомним сои плохие поступки, совершённые на этой неделе, в которых мы глубоко раскаиваемся. Назовём это упражнение «минута раскаяния» (включается музыка, в течение одной минуты дети обдумывают свои выступления). Поднимите руку, кто хочет очистить свою совесть, раскаяться в плохом поступке.

Чувство раскаяния – это великое чувство. Оно очищает и исцеляет человека. Даже врачи признают, что самые страшные болезни, перед которыми бессильна медицина, лечит раскаяние. «Повинную голову меч не сечёт», — гласит русская пословица.

Упражнение совести. «Минута прощения».

Классный руководитель. Второе полезное упражнение совести – просить прощения. Закончилась масленичная неделя. Как называется последний день Масленицы? Верно – «Прощённое воскресенье». В этот день принято просить у всех прощения. Люди при встрече говорят друг другу: «Прости меня, пожалуйста». В ответ нужно говорить: «Бог тебя простит». Есть ли среди вас смельчаки, которые хотят попросить прощения у тех, кого они обидели? Советую вам провести такое упражнение дома.

Интерактивная беседа «Что делать с нахалами?»

Классный руководитель. Ну, а если у человека нет совести? Хорошо ему жить на свете? Как же пробудить совесть в бессовестном человеке? Примерные ответы детей:

— Нужно ему прямо говорить обо всём, критиковать.

— Нужно объявит бойкот.

— Не подавать руки, не здороваться.

— Нужно устроить общественный суд.

Классный руководитель. Я с вами согласна. Если человек поступает бессовестно, бесчестно, окружающие должны пристыдить его. Лучше горькая правда, чем красивая ложь. Может быть, это и пробудит в человеке совесть, и станет человеку стыдно.

Подведение итогов (рефлексия).

Классный час «Стыд и совесть»

«Стыд и совесть» — классный час.

Цели:

Уточнить значение таких нравственных категорий, как стыд, совесть, раскаяние;

Способствовать формированию умения критически относиться к себе, давать честную оценку своих поступков; побуждать детей к самоанализу, к размышлению о себе, к поиску высоких нравственных идеалов.

План классного часа.

  1. Вопрос – тест.

  2. Проблемная ситуация. Рассказ «Осколки в сердце».

  3. Интерактивная беседа.

  4. Анализ анкет.

  5. Словарная работа «Стыд и совесть».

  6. Игра «Чего нужно стыдиться»?

  7. Ситуации выбора.

  8. Упражнения для совести.

  9. Интерактивная беседа «Что делать с нахалами?»

  10. Подведение итогов (рефлексия).

Ход классного часа.

Вопрос – тест.

Классный руководитель. Представьте себе, что вы совершили очень плохой поступок. За это учитель может вызвать родителей, а может просто при всём классе сказать: «Ни стыда, ни совести у тебя нет!» Как вы думаете, что страшнее?

Предполагаемые ответы:

– Страшнее родители, а учителю я потом докажу, что совесть у меня есть.
– Лучше минута позора перед классом, чем родители.
– Если учитель вызывает родителей, то значит, думает, что я не совсем пропащий человек.
– А мне все равно.

Классный руководитель. Это был вопрос-тест. Он показал, что у некоторых из вас совесть ещё спит глубоким сном. Но когда-нибудь она всё-таки проснётся, как у героя этого маленького рассказа.

Проблемная ситуация. Рассказ «Осколки в сердце».

Однажды молодой человек шёл по улице и увидел слепого с кружкой мелочи у ног. То ли настроение у человека было дурное, то ли ещё что, только бросил он в эту кружку осколки битого стекла – и пошёл себе дальше. Прошло 50 лет. Человек этот добился в жизни всего. И дети, и внуки, и деньги, и хороший дом, и всеобщее уважение – всё у него было. Только этот эпизод из далёкой молодости не давал ему покоя. Мучила его совесть, грызла, не давала спать. И вот на склоне лет он решил найти слепого и покаяться. Приехал в город, где родился и вырос, а слепой так и сидит на том же месте с той же кружкой.

— Помнишь, много лет назад кто-то кинул тебе в кружку битое стекло – это был я. Прости меня, — сказал человек.

— Те осколки я выбросил в тот же день, а ты носил их в своём сердце 50 лет, — ответил слепой.

Классный руководитель.

— Почему герой рассказа бросил осколки в кружку слепого?

— Как вы думаете, почему герой рассказа всю жизнь помнил о каком-то нищем слепом старике?

— Как вы думаете, когда у него появились муки совести?

— Какими словами выразил слепой эти мучительные угрызения совести? (Эти осколки ты носил в своём сердце 50 лет)

— Как вы думаете, хороших ли детей воспитает герой рассказа?

— Как бы вы озаглавили этот рассказ? («Осколки в сердце», «Угрызения совести», «Совесть» и т.д)

Написать на листочке что такое СОВЕСТЬ, СТЫД.

7 человек не смогли объяснить эти понятия, 6 человек пытались рассуждать и понимают, когда человеку бывает стыдно и совестно. 12 человек сумели найти , подобрать ключевое слово к понятию «стыд» Это чувство, кто-то пишет: неловкости, осознания вины за совершённые поступки. А вот с понятием «совесть» не всё так просто

Многие также пишут, что это:

— чувство огорчения;

— чувство, которое люди испытывают при угрызениях души;

— чувство, которое мучает тебя;

— чувство, которое есть не у всех;

— это то, что не даёт покоя, когда человеку объяснили его вину.

«Это внутренний голос человека, который заставляет его говорить правду».

«Это то, что терзает человека в его внутреннем мире души, когда ему стыдно. Действительно эти понятия тесно связаны друг с другом

Словарная работа. «Стыд и совесть»

Классный руководитель. Что же такое «совесть», «стыд». Каково значение этих слов? Русский поэт Александр Яшин написал как-то такие строки: (слайд № 3)

В несметном нашем богатстве

Слова драгоценные есть:

Отечество,

Верность,

Братство.

И есть ещё:

Совесть,

Честь.

Вот как объясняется значение слова «совесть» в словарях Ожегова и Даля: совесть – внутреннее сознание добра и зла, «тайник души», в котором отзывается одобрение или осуждение каждого поступка, способность распознавать качество поступка (слайд № 4).

Совесть – категория этики, характеризующая способность личности осуществлять нравственный самоконтроль, самостоятельно формировать для себя нравственные обязанности, требовать от себя их выполнения и производить самооценку совершаемых поступков. Такое объяснение этого понятия нашла Ксения Фарносова в интернете (слайд № 4).

С этим словом употребляют очень сильные выражения: люди говорят: «грызёт совесть», «мучает совесть», «совесть спать не даёт», «муки совести», «угрызения совести», «совесть заговорила». Очень хорошо, когда что-то делаешь со «спокойной совестью», с «чистой совестью». Людей, которые поступают по совести, называют совестливыми, добросовестными (слайд № 5).

А вот как объясняется значение слова «стыд»: это чувство сильного смущения, самоосуждения от сознания предосудительности поступка, вины (слайд № 6).

Или такое объяснение: стыд – это чувство, возникающее у человека при совершении им поступков, противоречащих требованиям морали, унижающих достоинство личности (слайд № 6). Стыд – это очень сильное чувство. Люди говорят: «можно сгореть со стыда», «можно провалиться сквозь землю со стыда», «покраснеть со стыда», «не знаю, куда деться от стыда» (слайд № 7).

«В ком стыд, в том и совесть», — говорит русская пословица. В ней хорошо показана связь этих двух понятий. Настя Галочкина и Саша Ромашова нашли много пословиц и высказываний известных людей об этих понятиях. Вот некоторые из них (слайд № 8, 9).

  1. Как не мудри, а совести не перемудришь.

  2. Совесть без зубов загрызёт.

  3. От человека утаишь, от совести не утаишь.

  4. Жизнь дана на добрые дела.

  5. Лучше жить бедняком, чем разбогатеть со грехом.

  6. Неправдой свет пройдёшь, да назад не воротишься.

  7. Правда, как оса, — лезет в глаза.

  8. Без рук, без ног – калека, без совести – полчеловека.

  9. Без совести и при большом уме не проживёшь.

Высказывания известных людей.

  1. Закон, живущий в нас, называется совестью. Совесть есть, собственно, применение наших поступков к этому закону. Кант Иммануил.

  2. Если хочешь крепко спать, возьми с собой в постель чистую совесть. Франклин Бенджамин.

  3. Мы идём в гущу шумной толпы, чтобы заглушить крик собственной совести. Рабиндранат Тагор.

  4. Стыд перед людьми – хорошее чувство, но лучше всего стыд перед самим собой. Толстой. Л.Н.

  5. Самый тяжкий стыд и великое мучение – это когда не умеешь достойно защищать то, что любишь, чем жив. Горький М.А.

  6. В природе разумных существ заложена способность чувствовать свои несовершенства; поэтому-то природа и дала нам стыдливость, то есть чувство стыда перед этими несовершенствами. Монтескье 3.

Игра «Чего нужно стыдиться?»

Классный руководитель: а теперь поговорим о противоположных понятиях. Бесстыдство, наглость, нахальство. Это опасные пороки души. Бесстыжему человеку сначала безразлично, что о нём думают люди, а потом ему становится безразличной собственная судьба. Чего же нужно в жизни стыдиться и почему? Поиграем в игру. Я — против всех. Я буду читать слова. А вы хором отвечаете «стыдно» или «не стыдно» ( вариант: поднимаете руки, если считаете, что этого нужно стыдиться).

— физические недостатки;

— некрасивые поступки;

— поношенная, но аккуратная одежда;

— старомодная одежда;

— неряшливый вид;

— непрестижная работа родителей;

— твоё «простое» происхождение;

— невежество, необразованность, безграмотность.

— вульгарная внешность;

— грубое, бездушное отношение к людям

Я очень рада, что вы победили в этой игре и правильно определили, чего нужно стыдиться. Хотелось бы, чтобы и в жизни ваш внутренний судья – совесть – так же хорошо помогал вам различать добро и зло.

Ситуации выбора. «Голос совести».

Классный руководитель. Жизнь часто ставит человека перед выбором: сделать по совести или против совести. И этот выбор каждый должен сделать не ради похвалы или показухи, а ради правды, ради долга перед самим собой. По этому решению люди и будут судить о человеке.

Давайте рассмотрим три ситуации. Как поступить по совести?

Ситуация первая.

Вы покупаете в магазине продукты, и продавец по ошибке даёт вам лишнюю сдачу. Как вы поступите?

Ситуация вторая.

Вы весь диктант списали у соседки по парте. Но соседке учитель поставил «3», а вам «5», потому что не заметил трёх грубых ошибок, которые увидел в её тетради. Ваши действия?

Ситуация третья.

На весенние каникулы вы вместе с классным руководителем планируете поездку в лес. Идёт бурная подготовка к весёлому путешествию. Но внезапно в классе происходит ЧП: кто-то сорвал кран с огнетушителя и залил пеной весь пол в кабинете химии. Классный руководитель просит виновника признаться и привести класс в порядок. Но никто не признаётся. Тогда классный руководитель наказывает весь класс и поездка отменяется. А вы знаете, что кран с огнетушителя сорвал ваш друг. Как можно в этой ситуации поступить по совести?

Упражнения совести. «Минута раскаяния».

Классный руководитель. Вся жизнь человека состоит из подобных ситуаций. На каждом шагу мы делаем выбор между добром и злом. Чтобы не ошибиться, нужно постоянно слышать голос своей совести. Этот голос подскажет нам, хороши или плохи наши поступки. А чтобы совесть не молчала, нужно её тренировать, как тренируют мышцы и ум – нужно заставлять её постоянно работать, выполнять упражнения. Упражнения совести – это внутренняя работа ума и сердца, когда человек размышляет о том, что хорошего, что плохого сделал за день, мысленно ставит себя на место другого, старается увидеть последствия своих поступков, умеет посмотреть на свои поступки глазами людей, которых он уважает. При такой работе совесть не замолкнет и всегда будет внутренним судьёй человека. А иначе – блуждание в потёмках. Давайте сейчас (у кого хватит смелости) проделаем такое упражнение. Минуту подумаем, вспомним сои плохие поступки, совершённые на этой неделе, в которых мы глубоко раскаиваемся. Назовём это упражнение «минута раскаяния» (включается музыка, в течение одной минуты дети обдумывают свои выступления). Поднимите руку, кто хочет очистить свою совесть, раскаяться в плохом поступке.

Чувство раскаяния – это великое чувство. Оно очищает и исцеляет человека. Даже врачи признают, что самые страшные болезни, перед которыми бессильна медицина, лечит раскаяние. «Повинную голову меч не сечёт», — гласит русская пословица.

Упражнение совести. «Минута прощения».

Классный руководитель. Второе полезное упражнение совести – просить прощения. Закончилась масленичная неделя. Как называется последний день Масленицы? Верно – «Прощённое воскресенье». В этот день принято просить у всех прощения. Люди при встрече говорят друг другу: «Прости меня, пожалуйста». В ответ нужно говорить: «Бог тебя простит». Есть ли среди вас смельчаки, которые хотят попросить прощения у тех, кого они обидели? Советую вам провести такое упражнение дома.

Интерактивная беседа «Что делать с нахалами?»

Классный руководитель. Ну, а если у человека нет совести? Хорошо ему жить на свете? Как же пробудить совесть в бессовестном человеке? Примерные ответы детей:

— Нужно ему прямо говорить обо всём, критиковать.

— Нужно объявит бойкот.

— Не подавать руки, не здороваться.

— Нужно устроить общественный суд.

Классный руководитель. Я с вами согласна. Если человек поступает бессовестно, бесчестно, окружающие должны пристыдить его. Лучше горькая правда, чем красивая ложь. Может быть, это и пробудит в человеке совесть, и станет человеку стыдно.

Подведение итогов (рефлексия).

Классный час » Стыд и совесть»

Стыд и Совесть

К 12-13 годам подростки уже хорошо знакомы с такой нравственной категорией, как совесть. Но в число приоритетных ценностей они ее не включают. Более того, многие подростки отмечают, что совесть мешает жить по законам современного общества. Многочисленные доказательства тому они ежедневно видят на экранах телевизора. А между тем по русской православной традиции к 12-13 годам человек должен обладать достаточно зрелой совестью (ведь с 7 лет ребенок допускается к исповеди), а значит, обязан все свои мысли и поступки подвергать строгому рассмотрению и анализу. В силу своей активности и общительности подростки часто совершают поступки, которые не могут оценить, исходя из своего жизненного опыта. В таких случаях голос совести может оказаться единственной силой, способной уберечь подростка от ошибки или преступления. По мнению авторов, классный час на тему «Стыд и совесть» будет очень актуален в 7 классе.

Цели: уточнить значение таких нравственных категорий, как совесть, стыд, раскаяние; формировать умения критически относиться к себе, давать честную оценку своих поступков; побуждать детей к самоанализу, к размышлению о себе, к поиску высоких нравственных идеалов.

Подготовительная работа: поручить 2 ученикам выяснить по словарю значение слов «совесть», «стыд», подобрать словосочетания, пословицы с этими словами.

Оформление: написать на доске:

определения: Стыд – осознание вины за свой поступок. Совесть – наш внутренний судья. Пословицы: 1. Как ни мудри, а совести не перемудришь. 2. Совесть без зубов загрызет. 3. От человека утаишь, от совести не утаишь. 4. Жизнь дана на добрые дела. 5. Лучше жить бедняком, чем разбогатеть со грехом. 6. Неправдой свет пройдешь, да назад не воротишься. 7. Правда, как оса, лезет в глаза.

План классного часа I. Вопрос тест. II. Проблемная ситуация. Рассказ «Осколки в сердце». III. Интерактивная беседа. IV. Словарная работа. V. Игра «Чего нужно стыдиться?». VI. Ситуация выбора «Голос совести». 1. Ситуация первая. 2. Ситуация вторая. 3. Ситуация третья. VII. Проблемная ситуация «Суд совести». VIII. Упражнения для совести. 1. «Минута раскаяния». 2. «Минута прощения». IX. Интерактивная беседа « Что делать с нахалами?». X. Подведение итогов (рефлексия)

Ход классного часа

I. Вопрос – тест Воспитатель. Ребята, у меня к вам вопрос. Представьте себе, что вы совершили очень плохой поступок. За это учитель вызвать родителей, а может просто при всем классе сказать: «Ни стыда, ни совести у тебя нет!» Как вы думаете, что страшнее?

(Учитель называет фамилии детей, предлагает им высказаться.) Примерные ответы детей:

– Страшнее вызов родителей, а учителю я потом смогу показать, что совесть у меня есть. – Лучше минута позора перед классом, чем перед родителями. – Если учитель вызывает родителей, значит, думает, что я не совсем пропащий человек и совесть у меня есть. – Если он такое скажет, значит, махнул на меня рукой – лучше пусть вызывает родителей! – А мне все равно!

II. Проблемная ситуация. Рассказ «Осколки в сердце»

Воспитатель. Это был вопрос – тест. Он показал, что у некоторых из вас совесть совесть еще спит глубоким сном. Но когда – нибудь она все – таки проснется, как у героя этого маленького рассказа.

Послушайте, о чем в нем говорится. (Читает рассказ.)

Однажды молодой человек шел по улице и увидел слепого с кружкой мелочи у ног. То ли настроение у человека было дурное, то ли еще что, только бросил он в эту кружку осколки битого стекла и пошел себе дальше. Прошло 50 лет. Человек этот добился в жизни всего. И дети, и внуки, и деньги, и хороший дом, и всеобщее уважение – все у него уже было. Только этот эпизод из далекой молодости не давал ему покоя. Мучила его совесть, грызла, не давала спать. И вот он на склоне лет он решил найти слепого человека и покаяться. Приехал в город, где родился и вырос, а слепой так и сидит на том же месте с той же кружкой.

— Помнишь, много лет назад кто – то кинул тебе в кружку битое стекло – это был я. Прости меня, — сказал человек. – Те осколки я выбросил в тот же день, а ты носил их в своем сердце 50 лет, — ответил слепой.

III. Интерактивная беседа

Воспитатель.

– Можно ли сказать, какое время происходили события этого рассказа? – Почему герой рассказа бросил осколки в кружку слепого? – Как вы думаете, когда у него появились муки совести? – Как вы думаете, хороших ли детей воспитает герой рассказа? – Как вы думаете, почему герой рассказа всю жизнь помнил о каком – то нищем слепом старике? – Какими словами выразил слепой эти мучительные угрызения совести? (Эти осколки ты носил в своем сердце 50 лет.) – Как бы вы озаглавили этот рассказ? («Осколки в сердце», «Угрызения совести», «Совесть» и т.п.)

IV. Словарная работа

Воспитатель. Что же такое совесть? Стыд? Об этом нам расскажут (имена, фамилии). Они поработали со словарями и выяснили значение этих слов.

( К доске выходят два ученика, читают словарные статьи.)

Ученик 1. Русский поэт Александр Яшин написал как – то такие строки:

В несметном нашем богатстве

Слова драгоценные есть:

Отечество,

Верность,

Братство.

И есть еще:

Совесть

Честь.

Ученик 2. Совесть – это драгоценное слово.

Ученик 1. Вот как обьясняется значение этого слова в словарях С.И. Ожегова и В.И. Даля. (Читает свои записи.) Совесть – внутреннее сознание добра и зла, «тайник души», в котором отзывается одобрение или осуждение каждого поступка, способность распознавать качество поступка.

Ученик 2. Стыд – это очень сильное чувство. Люди говорят: «можно сгореть со стыда», «можно провалиться сквозь землю со стыда», «покраснеть от стыда», «не знаю, куда деться от стыда».

Ученик 1. «В ком стыд, в том и совесть», — говорит русская пословица. В ней хорошо показана связь этих двух понятий.

Ученик 2. В словарях мы нашли много пословиц о совести и стыде. Мы записали эти пословицы на доске. (Читают пословицы.)

V. Игра «Чего нужно стыдиться?» Воспитатель. А теперь поговорим о противоположных понятиях. Бесстыдство, наглость, нахальство – это опасные пороки души. Бесстыжему человеку сначала безразлично, что о нем думают люди, а потом ему становится безразличной собственная судьба.

Чего же,по – вашему, нужно стыдиться в жизни и почему? Поиграем в игру. Я буду читать слова, а вы хором отвечаете «стыдно» или «не стыдно». (Вариант; вы поднимаете руки, если считаете, что этого нужно стыдиться.)

(Воспитатель читает.)

Физические недостатки; некрасивые поступки; поношенная, но аккуратная одежда; старомодная одежда; неряшливый вид; непрестижная работа родителей; твое «простое» происхождение; невежество, необразованность, безграмотность; вульгарная внешность; грубое, бездушное отношение к людям.

Я очень рада, что вы правильно определили, чего нужно стыдиться. Хотелось бы, чтобы и в жизни ваш внутренний судья – совесть – так же хорошо помогал вам различать добро и зло.

VI. Ситуации выбора «Голос совести»

Воспитатель. Жизнь часто ставит человека перед выбором? Сделать по совести или против совести. И этот выбор каждый должен сделать не ради похвалы или показухи, а ради правды, ради долга перед самим собой. По этому решению люди и будут судить о человеке. Давайте рассмотрим три ситуации. Трудно ли вам будет поступить по совести?

1.Ситуация первая Вы покупаете в магазине молоко, и продавец по ошибке дает вам со сдачей лишние 50 тенге. Как вы поступите? (Дети высказываются)

2. Ситуация вторая Вы весь диктант списали у соседки по парте. Но соседке учитель поставил «3», а вам «5», потому что не заметил трех грубых ошибок, которые увидел в ее тетради. Ваши действия? (Дети высказываются.)

3. Ситуация третья На весенние каникулы класс вместе с классным руководителем планирует поездку в лес. Идет бурная подготовка к веселому путешествию. Но внезапно в классе происходит ЧП: кто – то сорвал кран с огнетушителем и залил пеной весь пол в кабинете химии. Учитель просит виновника признаться и привести класс в порядок. Но никто не признается. Тогда учитель наказывает весь класс и поездка отменяется. Вы знаете, что кран с огнетушителем сорвал ваш друг. Как можно в таком случае поступить по совести? (Дети высказываются)

VII. Проблемная ситуация «Суд по совести» Воспитатель. Совесть – это наш внутренний судья, который помогает нам отличить добро от зла. Мысли, поступки, слова – все человек должен подвергать строгому суду своей совести. И какое облегчение чувствуешь, когда снимаешь с души тяжесть, очищаешь свою совесть. Послушайте историю, которую рассказал один мой бывший ученик. В 7 классе Сергей был непослушным,хулиганистым мальчишкой. Ребята считали его лидером, потому что он постоянно придумывал всякие развлечения. Однажды на уроке ему удалось стащить у одной девочки, Тани Ивановой, сумку со сменной обувью и выбросить ее в открытое окно. Малыши, увидев чужие старые ботинки, забросали их в глубокую лужу. После уроков у ребят был матч с 7 «Б», и Сергей совсем забыл про эти несчастные ботинки. Он сбегал домой, пообедал, переоделся, потом полтора часа честно отстоял на воротах, не пропустив ни одного гола. Уже на последних минутах матча он увидел, как из дверей школы вышла Ивановна, как шлепала в домашних тапочках по грязи, размывая по щекам слезы.Сергей подозвал ребят, и они хохотали, глядя на эту раззяву. …А вечером у них в подьезде был скандал. Из квартиры Ивановых раздавались крики. Пьяный отец кричал, что заставит Таньку ходить босиком или в кирзовых сапогах, так как она не умеет беречь свои вещи. Сергей надел наушники, включил музыку и принялся делать уроки. Смеяться почему – то совсем не хотелось. А ночью он никак не мог уснуть, что – то противно царапало в сердце, мешало, не давало покоя. Он вспомнил все события дня: заплаканная Иванова,щлепающая по лужам в домашних тапочках, голос ее пьяного отца, жалобный лепет матери – как ни уговаривал себя Сергей, как ни оправдывал, но получалась, это он был виноват во всем. Решив, что утро вечера мудренее, Сергей уснул. А на следующее утро скорая помощь увезла Иванову в больницу с воспалением легких. Вот тут Сергей и понял, как может грызть совесть. У него были деньги, которые он копил на велисопеде. В обувном магазине Сергей купил на эти деньги женские ботинки 38-го размера, как у своей мамы, и пошел в больницу проведать Иванову. Он сказал, что пришел по поручению классного руководителя, положил на кровать пакет с ботинками и убежал. Попросить прощения у Ивановой он так и не решился. Придя домой, он по привычке включил компьютер, надел наушники, включил музыку. И вдруг,вспомнив жалкое, испуганное и удивленное лицо как ни странно, почувствовал такое облегчение, как будто с души свалился огромный, тяжелый камень. Вскоре семья Ивановых переехала на новую квартиру, и после болезни Таня перешла в другую школу. Прошло много лет, Сергей стал офицером, капитаном первого ранга.Девятиклассники пригласили его на классный час рассказать о профессии морского офицера. Тут Сергей и решил почему – то рассказать эту историю. – Как вы считаете, почему Сергей почувствовал облегчение, купив Тане ботинки? – И почему все – таки он плакал?

Примерные ответы детей: – Он постарался загладить свою вину. – Совесть подсказала ему глаза, и он смог почувствовать боль другого человека. – Совесть открыла ему глаза, и он смог почувствовать боль другого человека. – Он должен был что – то сделать, чтобы искупить свою вину. – Он плакал от жалости и от досады на себя. – Эти были слезы облегчения, очищения. – Он плакал от радости: девочка не будет теперь на него обижаться.

Воспитатель. А как вообще можно загладить свой бессовестный поступок?

Примерные ответы детей: – Можно попросить прощения у того, кого обидел. – Верующие могут покаяться на исповеди. – Пообещать самому себе, что больше этого никогда не будешь делать. – Можно сделать какие – нибудь три хороших дела.

Воспитатель. Вот что сказал о совести абхазский писатель Фазиль Искандер: «Можно ли воспитать совесть? Кроме редчайщих уродов, совесть, хоть и слабо выражения совестью попадает в коллектив. Если человек со слабо выраженная, есть у каждого человека. Если человек со слабо выраженной совестью попадает в коллектив, которым дорожит, он старается придерживаться общеприятных нравственных норм. Поначалу он стыдится не столько бессовестного поступка, сколько оглашения его. Но это уже воспитание, и, как во всяком воспитании, правильное поведение со временем становится привычкой». Мне бы хотелось, чтобы каждый из нас поступал по совести и это стало для него привычкой.

VIII. Упражнения для совести. 1. «Минута раскаяния» Воспитатель. Вся жизнь человека состоит из подобных ситуаций. На каждом шагу мы делаем выбор между добром и злом. Чтобы не ошибиться, нужно постоянно слышать голос своей совести. Этот голос подскажет нам, хороши или плохи наши поступки. А чтобы совесть не молчала, нужно ее тренировать, как тренируют мышцы и ум, — нужно заставлять ее постоянно работать, выполнять упражнения. Упражнение совести – это внутренняя работа ума и сердца, когда человек размышляет о том, что хорошего, что плохого сделал за день, мысленно ставит себя на место другого, старается увидеть последствия своих поступков, умеет посмотреть на свои поступки глазами людей, которых он уважает. При такой работе совесть не замолкнет и всегда будет внутренним судьей человека. А иначе – блуждание в потемках. Давайте сейчас (у кого хватит смелости) проделаем такое упражнение. Минуту подумаем, вспомним свои плохие поступки, в которых мы глубоко раскаиваемся. Назовем это упражнение «Минута раскаяния». (Звучит музыка. В течение одной минуты дети думают о своих поступках.) Поднимите руки, кто хочет очистить свою совесть, раскаяться в плохом поступке. (Дети поднимают руки, рассказывают о своих плохих поступках.) Раскаяние – это великое чувство. Оно очищает и исцеляет человека. Даже врачи признают, что самые страшные болезни, перед которыми бессильна медецина, лечит раскаяние. «Повинную голову меч не сечет», — гласит русская пословица.

2. «Минута прощения» Воспитатель. Второе полезное упражнение для совести – просить прощения. Вы знаете, что всю эту неделю наш народ празднует Масленицу. Последний день масленицы называется «Прощеное воскресенье». В этот день принято у всех просить прощения. Люди при встречи целуются и говорят друг другу: «Прости меня, пожалуйста». В ответ нужно говорить: «Бог тебя простит». – Может быть, есть смельчаки, которые захотят попросить прощения у тех, кого они обидели? (Дети по желанию поднимают руки, просят прощения у одноклассников, у учителя.) Советую вам выполнить такое упражнение дома, и в Прощеное воскресенье попросить прощения у всех.

IX.Интерактивная беседа « Что делать с нахалами?»

Воспитатель. Ну а если у человека нет совести? Хорошо ему жить на свете?

Примерные ответы детей: – Хорошо жить, можно спать спокойно. – Нахальным все завидуют, нахалы больше добиваются в жизни. – Конечно, хорошо, нахальство – второе счастье. – Ему будет хорошо до поры до времени, пока с ним самим не поступят бессовестно. И тогда он сразу вспомнит о своих проступках и в нем проснется совесть. – Он, может, чего – то и добьется, но люди его уважать не будут.

Воспитатель. Как же пробудить совесть в бессовестным человеке?

Примерные ответы детей: – Нужно ему прямо говорить обо всем, критиковать. – Нужно обьявить байкот. – Не подавать руки, не здороваться. – Нужно устроить общественный суд.

Воспитатель. Я с вами соглашусь. Если человек поступает бессовестно, бесчестно, окружающие должны пристыдить его. Лучше горькая правда, чем красивая ложь. Может быть, это и пробудит в человеке совесть, станет человеку стыдно.

X.Подведение итогов (рефлексия)

Воспитатель. Наш разговор подошел к концу. Как вы считаете, разбудил ли этот разговор вашу совесть?

Примерные ответы детей: – Мне кажется, моя совесть не спит. Но разговор был полезным. – Может быть, кому – то станет стыдно, но одними разговорами совесть не разбудит. – Многие заглушат голос своей совести. Сейчас они хотя бы узнают об этом. – В воскресенье у всех попрошу прощения и постараюсь и постараюсь больше не поступать плохо.

РА3УМ, СОВЕСТЬ И СТЫД. Дорога к храму

РА3УМ, СОВЕСТЬ И СТЫД

Равными отличительными свойствами человека от животных являются разум, совесть и стыд, чего нет ни у одного вида животных.

Разумное мышление человек получил от Бога, ибо он был сотворен по образу и подобию Божию. Подобие Божий предусматривает мудрость, которую человек должен приобрести из собственного опыта, познавая мир. Разумное мышление предусматривает способность человека аналитически мыслить, т. е. из множества вариантов находить единственно правильное, решение. Прежде чем сделать тот, иди иной поступок, человек обдумывает и его возможные последствия. Обладая логическим мышлением, человек может совершать свои действия не согласуясь с его чувствами и желаниями; он моет побеждать в себе животные инстинкты и страсти, если они не согласуются с его совестью и нравственными законами и устоями. Животные этого делать не могут, ибо все биологические законы существования и развития у них заложены в наследственность и проявляются в виде инстинкта. Поэтому у животных нет ни совести, ни стыда; также не знают они ни добра, ни зла; отсутствует у них и логическое мышление, а потому животные не могут обладать мудростью. У животных отсутствуют духовные чувства: любовь, вера, надежда, добродетель; они живут только в мире материальном, а потому душа их умирает вместе с плотью.

У человека все помышления исходят из сердца, т. е. зависят не только от внешних чувств, чисто физических и плотских, но и от внутренних, духовных. Человек живет одновременно в двух мирах: материальном и духовном. Если человек способен разумно мыслить, то он принимает разумное решение, анализируя все свои чувства и ощущения. И от того, какие чувства преобладают в сердце человека, зависит его решение.

Но как узнать: что хорошо, а что плохо?

Хорошо, если человек правильно воспитан и знает основные законы и правила поведения в обществе, моральные нормы и нравственные устои. Но и эти знания не дают никакой гарантии их безусловного исполнения, так как человек не уверен в их правильности и истинности. Человек только тогда будет исполнять все моральные законы и уставы, когда он будет воспринимать их не только своим умом, но и сердцем.

А как быть, если человек не знает этих правил и не получил нужных наставлений родителей и учителей? Как быть ребенку или подростку, которые еще не познали мир и не знают: что можно делать, а чего нельзя.

На этот случай человек получил от Творца своего бесценный дар, заложенный в его сердце и в подсознание, — это совесть и стыд. Совесть, это не просто духовное чувство. В нее заложен как бы весь свод моральных законов и правил поведения человека в обществе.

Но стыд, как и совесть, часто заглушается псевдологическим мышлением человека. Человек согрешивший, прежде всего, ищет себе оправдание, ссылаясь на поступки других людей. Он мыслит так: «Все так поступают (или многие) и я как все. Природа требует своего», и так далее. Особенно подвержены такому ложному рассуждению люди, не верующие в Бога, потому что все неблаговидные поступки остаются безнаказанными, а страх перед судом Божиим у них отсутствует. Поэтому стыд у неверующих легко побеждается силами зла и греха, и нераскаяннаядуша их обречена на муки вечные позднего раскаяния и душевных страданий в адском огне стыда перед святыми и Ангелами. Стыд человека есть первое представление об адских мучениях души.

Из всего сказанного следует вывод, что разум, совесть и стыд неразрывно связаны между собой и даны Богом человеку для его совершенства в самосознании, для духовного совершенства и уподобления Богу в мудрости и совершенстве, чтобы он мог управлять материальным миром.

Библия повествует нам о том, как был сотворен человек по образу и подобию Божию, как человек получил бессмертную душу и как дана была ему власть на земле (Быт.1:27–28).

В начале человек не знал ни добра, ни зла; ни стыда, ни совести; не знал: что хорошо, а что плохо. Он просто пребывал в состоянии любви ко всему, что сотворил Бог, и познавал мир. Но человек был сотворен свободным и имел право выбора. Поэтому Бог, посадив в раю древо мудрости, оставил выбор за человеком, но предупредил его о преждевременности познания добра и зла, пока он не познает мир и не приобретет мудрость своим опытом жизни. Тогда человек и сам не захочет познавать добро и зло и вкушать символические плоды с древа мудрости.

Не имея жизненного опыта, человек пошел на соблазн сатаны, и ослушался Бога. Человек, не имея опыта, должен был просто верить Богу, но веры в достаточной степени у него не оказалось, и человек разумом своим предпочел реальное материальное плотское удовлетворение, и пренебрег своей совестью, т. е. гласом Божиим, тем самым отодвинув духовный мир на второй план и удалившись от Бога. Это был первый грех и первое нарушение закона совести (до этого совесть его была чиста). Сразу же за грехопадением в человеке пробудился стыд за совершенное преступление. Адам и Ева, как и все животные не имели одежды и не стыдились наготы своей, так как стыда у них тоже еще не было. Но, как только они согрешили пред Богом, стыд проявил себя во всем, и прежде всего в их наготе, так как они увидели себя не защищенными от аморальных поступков (роль одежды в данном случае символизирует наличие совести). Разум их подчинился желаниям плоти и пренебрег совестью.

Стыд раскаяния в первый момент выразился в сокрытии своей наготы фиговыми листьями, но это не спасло, стыд и страх продолжал их преследовать. Тогда они решили уйти от Бога, спрятавшись среди деревьев. Когда и это не помогло, разум их стал искать оправдания своих поступков, и они вместо покаяния стали искать причину не в своем непослушании, а в других посторонних факторах: Адам сослался на жену, которая его соблазнила на грех, а жена свалила всю вину на змея, обманувшего ее. Таким образом, не раскаявшись в своих грехах, они были удалены от Бога, так как Бог и грех не совместимы.

Так происходит и поныне: наш заблудший разум заглушает в нас совесть и стыд, и мы, вместо покаяния и исправления нашего поведения, ищем себе самооправдания в объективных причинах. Грех укореняется в наших генах и все греховные пороки передаются по наследству детям. Так происходит накопление греховных пороков в человеке. Один грех, нераскаянный порождает множество других, происходит умножение греха.

Приведем пример, где наглядно прослеживается передача Адамова греха в наше поколение. Например: мать поставила на стол вазу с конфетами. Ребенку хочется съесть одну из них, но совесть не позволяет ему этого сделать. Тогда он начинает рассуждать, что исчезновение одной конфеты никто не заметит, ибо их много. Убедив сам себя в незначительности своего проступка, он берет втайне конфету и незаметно съедает ее. После этого у него пробуждается стыд за содеянное, но конфета уже съедена и исправить положение он уже не может. Мать, обнаружив пропажу, спрашивает его: не брал ли он конфеты со стола? Своим вопросом она дает сыну шанс на покаяние. Но сын, вместо признания иизвинения, сваливает свою вину на младшую сестренку, солгав и допустив лжесвидетельство. Таким образом, он нарушил сразу четыре заповеди Божиих (пятую, седьмую, девятую и десятую). Мать за ослушание и ложь наказывает сына. И если бы сын не получил наказания от матери, то эти грехи укоренились бы в сознании, и совесть и стыд были бы побеждены, и человек навсегда лишился бы духовной жизни, а это смерть вторая.

Таким образом, Адамов грех через сотни поколений передался и проявил себя в наше время. То же самое произошло с Иудой Искариотом, когда после предательства Иисуса Христа стыд вынудил его покончить жизнь самоубийством и самому себя наказать самым великим судом.

Человек, потерявший совесть и стыд, навсегда лишается любви и духовной жизни, ибо Бог есть любовь, а совесть голос Божий. Вместо любви в человеке остается одна животная страсть и половые инстинкты. По библейским выражениям такой человек лишается Царства Божия и обречен на вечные муки совести и стыда за свое греховное прошлое, еслион не раскается в грехах своих в горьких слезах пробудившейся совести.

Поделитесь на страничке

Следующая глава >

Есть ли у наших политиков стыд и совесть? — Политика

Есть ли у наших политиков стыд и совесть? Автор MrWhy1 (м): 10:03 октября 10 , 2011
Я думал об этом, иногда мне интересно, люди ли они.

Позвольте мне рассказать вам о двух сценариях.

Когда политический деятель в большинстве западных, некоторых азиатских, латиноамериканских и даже африканских странах уличен в незаконном действии или нарушает этический кодекс.Они быстро ушли в отставку и легли на дно, потому что их целостность и достоинство серьезно пострадали. Они уклоняются от Камеры и публично извиняются перед своими соотечественниками.

Но, в частности, в Нигерии все обстоит наоборот. Когда политик пойман, они маршируют перед камерой, улыбаясь, с огромным бедром на плече. Они пытаются оправдать свою неправоту и доходит до изнасилования системы правосудия. Они считают это умным и жестким. Они возвращаются в свои родные города и деревни, и их приветствуют и прославляют как героев.

Становится ли незаконность культурно приемлемой в нашем обществе?
Где достоинство? Где совесть?

Мне все интересно.

Re: Есть ли у наших политиков стыд и совесть? от don33310 (м): 7:16 вечера октября 10 , 2011

НЕТ, у них нет.

Re: Есть ли у наших политиков стыд и совесть? от Gbawe: 7:33 pm 10 октября , 2011

Mr — Почему:

Я думал об этом, иногда мне интересно, люди ли они.

Позвольте мне рассказать вам о двух сценариях.

Когда политический деятель в большинстве западных, некоторых азиатских, латиноамериканских и даже африканских странах уличен в незаконном действии или нарушает этический кодекс. Они быстро ушли в отставку и легли на дно, потому что их целостность и достоинство серьезно пострадали. Они уклоняются от Камеры и публично извиняются перед своими соотечественниками.

Но, в частности, в Нигерии все обстоит наоборот. Когда политик пойман, они маршируют перед камерой, улыбаясь, с огромным бедром на плече.Они пытаются оправдать свою неправоту и доходят до того, что оскверняют систему правосудия. Они считают это умным и жестким. Они возвращаются в свои родные города и деревни, и их приветствуют и прославляют как героев.

Становится ли незаконность культурно приемлемой в нашем обществе?
Где достоинство? Где совесть?

Мне все интересно.

Это то, что любое ответственное правительство, которое действительно хочет преобразовать Нигерию, должно искренне попытаться преодолеть.Ни одно правительство не будет идеальным, но для того, чтобы Нигерия добилась прогресса в обращении вспять культуры безнаказанности и случайной коррупции, современное правительство должно иметь большое количество членов с несомненной честностью. Вы, например, не сделаете мошенника, как Аондоакаа, AGF, а затем ожидаете, что возникнет подлинное стремление ревностно преследовать коррупцию.

Re: Есть ли у наших политиков стыд и совесть? автор: Ekeeyhandsome (м): 10:13 утра 11 октября , 2011
пока мы все нигерийцы не объединимся и не станем одним, тогда мы увидим лучшие дни.А наших бессовестных политиков ждет суд на небесах, [color = Black] [/ color] [b] [/ b]
Re: Есть ли у наших политиков стыд и совесть? от omoalayo (м): 10:15 утра 11 октября , 2011

Я не думаю, потому что их много после того, как арестовали мусорное ведро, И принесли 2 передней камеры, U видите они улыбаются, как те, у кого появилась новая невеста, я думаю, что это одна из причин, по которой мы не делаем боко харам,

Re: Есть ли у наших политиков стыд и совесть? by daywatcher: 10:25 утра 11 октября , 2011

как мы можем помешать им встретить героев, когда они вернутся в свои родные города и деревни

Re: Есть ли у наших политиков Стыд и совесть? автор: anthony86 (м): 10:27 утра 11 октября , 2011
это наш фактор найджа, и эти так называемые политики привыкли к нему, они знают, что им все сойдет с рук, , так что им будет так скучно отбывать срок без какой-либо коррупции, это новый способ служить своему отцу ,,, после того, как сын получит право на наследство от отца ,,,,
Re: Есть ли у наших политиков стыд и совесть? по femmy2010 (м): 10:29 утра 11 октября , 2011

Нет

Re: Есть ли у наших политиков стыд и совесть? от SwiftSMS (f): 10:31 утра октября 11 , 2011
Есть ли у наших политиков стыд и совесть?

От смеха, что вы даже спросите.

Я серьезно в этом сомневаюсь. Я сказал сомнение?

Позвольте перефразировать: Ад Нет, у них нет ни капли стыда или совести.

Это меня больше не удивляет. Я думаю, нам нужен Джерри Ролингс из Нигерии, который не побоялся бы раскачивать лодку и навсегда изменить ситуацию.

Re: Есть ли у наших политиков стыд и совесть? автор: JUO (м): 10:33 11 октября , 2011

нет

Re: Есть ли у наших политиков стыд и совесть? от omo9ja1 (м): 10:37 утра 11 октября , 2011
Я чувствую, что у них нет совести, но я знаю, что однажды обезьяна пойдет на рынок, но пойдет никогда не возвращайся

Да благословит Бог Нигерию

Re: Есть ли у наших политиков стыд и совесть? Автор: MrWhy1 (m): 10:41 утра октября 11 , 2011
@Gbawe

Вы в курсе.Это проблема. Ставить во главе дел тех, у кого сомнительные рекорды. Они заражают нашу культуру крайней жадностью, узаконивая взяточничество и коррупцию.

Раньше во многих общинах Нигерии, когда вы совершали что-то постыдное, сообщество отказывалось от общения посредством ценностного консенсуса, даже ваша семья в какой-то мере понесет на себе тяжесть вашего позорного поступка.

Но в сегодняшней Нигерии вы услышите, как кто-то гордо скажет: «Если я стану политиком, я тоже пойду грабить свою долю».Некоторые даже идут намного дальше, полагая, что «Деньги — это все и лучше, чем образование». Наши ценности быстро разрушаются, и это опасная тенденция для будущих лидеров — молодежи, которая составляет около 70% нашего населения.

Re: Есть ли у наших политиков стыд и совесть? от nasty45 (m): 10:47 am Oct 11 , 2011

одним словом. mbanu

Re: Есть ли у наших политиков стыд и совесть? по usbcable (м): 10:52 утра 11 октября , 2011

Я действительно желал в глубине души, что у них был один или оба.
К сожалению, нет.
и далеки от этого.

Re: Есть ли у наших политиков стыд и совесть? от Никто: 10:57 утра 11 октября , 2011

Грустно, они этого не делают. В большинстве случаев он умирает, когда они туда попадают !!

Re: Есть ли у наших политиков стыд и совесть? автор: profatom: 10:58 утра 11 октября , 2011

Я думаю, что у них есть, но он был продан коррупции, поэтому они больше не контролируют его, а жаль

Re : Есть ли у наших политиков стыд и совесть? автор: MrWhy1 (м): 11:00 11 октября , 2011

Я не думаю, потому что многие из них были арестованы после того, как мусорное ведро было арестовано, И принес 2 передней камеры, U видите они улыбаются, как те, у кого появилась новая невеста, я думаю, это одна из причин, по которой мы nid boko haram,

Та улыбка, которую они всегда демонстрируют, является оскорблением достоинства каждого нигерийца — рожденного и нерожденного.

Если бы это было не так, Боко харам проводили свои операции по невинным гражданам, находящимся между ними. Если бы они придерживались очевидной правильной цели с честной светской повесткой дня, они бы завоевали симпатию многих нигерийцев.

Re: Есть ли у наших политиков стыд и совесть? от chakula (m): 11:06 утра 11 октября , 2011

Не нужно обобщать, однако более 83% из них не стеснялись себя представить, что произошло в Я думаю, что в штате Нассарава или Плато, где 4 высокопоставленных правительственных чиновника были обвинены в растрате государственных средств, вы можете представить себе одного обвиняемого, мило улыбающегося в суде, это было опубликовано на первой странице фонда Daily Trust.Нигерии нужны люди, чтобы изменить ее образ, иначе она постоянно деградирует.

Re: Есть ли у наших политиков стыд и совесть? от pinkrex (m): 11:14 am 11 октября , 2011
Это звери, выкованные из бездны ада. Выкованные без совести или вины в какой бы то ни было форме. Как вы думаете, почему северные лидеры доминируют на протяжении десятилетий, а их собственные политические зоны и государства отстают на 80% во всем?
Re: Есть ли у наших политиков стыд и совесть? от Imagineers: 11:17 утра 11 октября , 2011
Многие исследования показали, что наша культура плохая.Я получил это когда-то назад, когда слушал музыку Фелы.

Правительство управляется системой; системой движут люди; людьми движет культура.

Если кто-то в Нигерии живет в бунгало, вышел служить людям и вернулся в то же бунгало, на него смотрят свысока как на дурака. Мы фактически отправили наших лидеров пойти и украсть, чем больше они воруют, тем больше их прославляют. Это очень по-африкански.

Вот почему очень сложно искоренить коррупцию в нашей системе.Коррупция в Африке обусловлена ​​культурой !! Любой, кто так сильно заинтересован в борьбе с коррупцией, наступит на стольких традиционных правителей и назовет их. Наше общество защищает людей от наказания за коррупцию!

.

Совесть: примеры и определение | Философские термины

I. Определение

Совесть — это способность разума, которая побуждает нас действовать морально — или, по крайней мере, в соответствии с нашими наиболее глубоко укоренившимися ценностями. Большинство говорят, что это форма интуиции и использует эмоции, хотя другие утверждали, что она должна формироваться разумом. Это личный опыт и форма самопознания; по совести можно узнать собственные ценности и мораль. Это корень слова, от латинского con-scientia , что, возможно, переводится как «вместе со знанием» — быть вместе со знанием (морали).

Тем не менее, многие считали, что совесть определяется объективной моралью, имеющей божественные, трансцендентные или естественные источники. Даже в нашем обществе, где мы якобы признаем культурную и личную относительность морали, совести предоставляется особый статус с законами, защищающими права врачей и других лиц не нарушать их совесть. Итак, совесть является частной, субъективной и культурно относительной, но имеет юридический и политический вес.

Существует множество различных представлений о совести — религиозных, философских, научных, юридических и популярных:

  • Религиозные: В большинстве религий мораль, которая информирует совесть, исходит или должна исходить либо от Бога, либо от просвещенного ума.Религии различаются в зависимости от того, рассматривается ли совесть в основном как каратель (например, католик) или как добродетель, которую следует развивать (например, протестантская, буддийская).
  • Philosophical: многие философы писали, что истинно нравственная совесть требует использования разума; другие утверждали, что это интуиция объективной моральной истины. До-модернистские философы были склонны верить в естественную и объективную мораль, проникающую в сознание, что-то вроде истинно морального инстинкта. Современные философы склонны признавать культурную и индивидуальную относительность морали, и многие из них представляют аргументы, основанные на научных теориях о разуме, эволюции и обществе.
  • Научные: такие как теории эволюционной психологии, когнитивной науки и социологии.
  • Legal: Наше общество, кажется, признает «свободу совести» — что мы должны быть свободны повиноваться своей совести — в определенных пределах. Учитывая, что у нас нет четкой или единой философии совести, это поднимает правовые, политические и социальные вопросы.
  • Популярно: Наши повседневные представления о совести интересны с философской точки зрения.Учтите, что совесть — это часть нас, противостоящих действиям, которые мы сами, по-видимому, уже считаем аморальными, но в любом случае рискуем совершить. Это кажется немного парадоксальным. Зачем нам совесть? Скорее всего, у эволюционной теории есть ответ (см. Раздел «История»)

Представления о совести настолько разнообразны и сложны, что их всестороннее рассмотрение невозможно. Это кажется еще одним парадоксом совести; мы знаем это лучше всего в себе, но нет единого мнения о том, откуда это исходит и насколько это следует уважать.

II. Споры о совести

Свобода совести является частью Декларации прав человека Организации Объединенных Наций и законов многих стран. Однако у нас есть основания сомневаться в этой идее. Бывшие нацистские генералы говорили интервьюерам, что они действовали с чистой совестью, потому что их действия были санкционированы их руководством и обществом. Это согласуется с представлениями о совести как социальном инстинкте, но не обязательно альтруистическом, как думал Дарвин — возможно, совесть просто побуждает нас соответствовать нравам нашего общества или системам убеждений.

Свобода совести проблематична, потому что совесть людей вполне может настаивать на действиях, которые большинство считает вредными для других людей, например отказом в вакцинации своих детей.

Есть несколько традиционных аргументов в пользу свободы совести:

  • Аргумент лицемерия или неэффективности : Большинство людей согласны с тем, что невозможно изменить сознание человека извне; поэтому отказ от свободы совести означает, что люди должны действовать вопреки своим убеждениям, что кажется неправильным.Это было причиной считать преследование еретиков неэффективным со средневековой католической точки зрения; но Фома Аквинский и другие затем оправдали это по другим причинам.

Однако аргумент лицемерия можно перевернуть; если вы не можете изменить сознание человека, тогда у него все равно будет свобода совести, даже если вы заставите его вести себя определенным образом.

  • Аргумент от незнания : Это основано на признании релятивизма и субъективизма.Если наша совесть не дает нам объективных моральных указаний, тогда вы не можете предполагать, что ваша совесть права, а кто-то другой ошибается, поэтому вы не имеете права отказывать им в свободе совести.
  • Аргумент легитимации : Джон Стюарт Милль утверждал, что для общества лучше всего, если все люди свободно выражают свои убеждения, поскольку это позволит путем сравнения и обсуждения лучше приблизиться к истине.

Однако ни один из этих аргументов полностью не рассматривает конфликты между свободой совести и общественным благополучием.Некоторые могут сказать, что врача, который по совести отказывается от операции по спасению жизни, следует обвинить в халатности или даже непредумышленном убийстве. А другие могут посчитать выполнение операции убийством. Точные границы свободы совести все еще остаются открытым спором с глубокими последствиями.

III. Цитаты о совести

Цитата № 1:

«Наступает время, когда человек должен занять позицию, которая не является ни безопасной, ни политической, ни популярной, но он должен ее занять, потому что совесть говорит ему, что это правильно.
— Мартин Лютер Кинг-младший, Завещание надежды: основные сочинения и выступления

Эта цитата, кажется, отражает то, как большинство из нас естественно думает о совести — при условии, что совесть всегда права, как будто это прямая линия к Богу или какой-либо другой источник объективных нравственных знаний. Это также подразумевает, что повиноваться совести — это право, даже если это противоречит социальной и правовой среде. С одной стороны, это могут быть неверные и опасные предположения; с другой стороны, мы никогда не сможем изменить несправедливость в нашем обществе, как доктор.Король, иногда не доверяющий совести выше социальных норм.

Цитата № 2:

«[Т] ​​жестокое обращение с чистой совестью доставляет удовольствие моралистам. Вот почему они изобрели ад ». — Бертран Рассел, Skeptical Essays

Бертран Рассел затрагивает суть проблемы повседневными представлениями о священной истине совести. Среди людей, которые были уверены, что они знают моральную истину и следуют своей совести, были члены испанской инквизиции, крестоносцы, нацисты и большинство террористов.Такие люди действительно изобрели ад!

Цитата № 3 :

«Чистая совесть — верный признак плохой памяти». — Марк Твен

Этот говорит сам за себя!

IV. Типы совести

Философы не признают никаких «типов совести», кроме «критической совести», что означает применение критического мышления к этическим решениям. Многие религиозные веб-страницы перечисляют свои собственные типы совести в свете своих убеждений.

Совесть против социопатии

Социопаты, возможно, люди без совести. Их также определяют как неспособные испытывать сочувствие, вину, страх или стыд за причинение вреда другим или нарушение каких-либо представлений о морали. Интересно, что психологи говорят, что социопаты понимают мораль и могут даже соглашаться с моральными ценностями своего общества. Им не хватает только мозговой связи между этими ценностями и эмоциями, которые не позволяли бы им причинять вред другим, позволяя им действовать без сожалений.Большинство экспертов заявляют, что это неизлечимое заболевание, и нейробиологические исследования показывают конкретные различия между нормальным и социопатическим мозгом. По иронии судьбы, социопаты кажутся свидетельством того, что способность к совести врожденная от нормальных людей.

V. История совести

До того, как культурная относительность и субъективизм вошли в моду в течение 20, , века, совесть считалась источником объективных моральных знаний почти всеми, но в разных смыслах в разных культурах.В древнем индуизме, буддизме и даосизме познание добра и зла считалось естественным долгосрочным результатом практики нравственного действия и правильного созерцания — в индуистской мысли — через накопление хорошей кармы, в буддийской и даосской мысли — через очищение сердца и разума. Моральное знание в этих системах убеждений было аспектом просвещенного разума — истинным знанием природы себя и реальности. Как ни странно, у каждой системы верований были разные представления о содержании этой истины и морали.В индуизме это было прежде всего самопожертвование, в буддизме — сострадание, а в даосизме — гармония с обществом и природой.

Иудаизм, христианство и ислам, возможно, представляли совсем другую концепцию. Предполагается, что все три религии принимают историю Бытия, в которой говорится, что обретение человеком познания добра и зла было грехопадением, «первородным грехом». Следовательно, согласно некоторым интерпретациям, следование собственной интуиции является более вероятным источником греха, чем морали.Напротив, послушание закону Бога считается единственно истинной моралью. Это означало бы, что истинная совесть — это знание закона Божьего, исходит ли он непосредственно от Бога или через послушание Священным Писаниям или духовенству; все эти возможности — прямое откровение, Священное Писание и повиновение властям — были заявлены как источник нравственного знания в этих религиях. Однако на практике эти религии также учат очищению разума для достижения истинной совести; там, где восточные религии учат, что чистый разум позволяет истине проявиться в собственном сознании, большинство версий авраамических религий рассматривают чистый разум как необходимое условие для получения истины Бога.

Греческая и римская мысли делали упор на разум и знание при принятии моральных решений, традиция, начинающаяся с идей Аристотеля о развитии добродетельного характера и мудрости через разум и практику. Это также верно и в отношении иудаизма, известного своим Талмудом , сборником трудов, посвященных толкованию Священных Писаний и применению его к этическим вопросам посредством рационального анализа и дебатов.

Несмотря на упор на слепое послушание в христианстве, средневековые христианские философы разработали теорию совести, в которой важную роль играют интуиция и рассуждение.Св. Бонавентура и Св. Аквинский писали о synderesis — божественной искре морального знания, — которое могло прийти только в голову, культивированную разумом и созерцанием для преодоления искажений и разложения социальных условий.

В 17, -м, веке Спиноза аналогичным образом писал, что необходимо практиковать и развивать разум, чтобы преодолеть социально обусловленные эмоции и восприятия. Однако вместо того, чтобы полагать, что ныряющая искра является источником моральной истины, Спиноза сказал, что если вы посмотрите на проблемы с точки зрения вечности, мирным умом, вы поймете моральную истину.Кант также считал критическое мышление важным элементом совести, полагая, что моральная истина может быть оценена объективно в свете его «категорического императива». Другие философы 18 -го века считали, что совесть была чисто интуитивной, исключая разум, но, как и Кант, многие из них также верили в объективность нравственной истины, информирующей совесть.

Начиная с 18, и века, все большее число философов высказывались за прагматические и релятивистские идеи о совести.Джон Локк писал о том, как моральная совесть может противостоять законам государства, а Томас Гоббс настаивал на том, что мнения, основанные на совести, легко могут быть ошибочными или противоречить совести других людей. Итак, эти и другие философы также выступали за «критическую совесть» и некоторый скептицизм по поводу ее совести в целом.

В 19, , веке Дарвин выдвинул гипотезу, что совесть эволюционировала для разрешения конфликтов между инстинктами, например, между инстинктами самосохранения и инстинктами защиты и сотрудничества с другими людьми.

В -х годах века Фрейд анализировал совесть как эффект супер-эго; По мере взросления родители и сверстники должны часто подавлять и даже наказывать естественные инстинкты, такие как агрессия и сексуальное желание, чтобы мы могли развиться в хорошо приспособленных членов общества. Этот процесс создает супер-эго, в котором мы усваиваем верования, явные или имплицитные, о правильном и неправильном в нашей культуре, и супер-эго заставляет нас чувствовать вину или тревогу, когда мы их нарушаем.

Там, где Дарвин сказал, что совесть эволюционировала для разрешения внутренних конфликтов, другие более поздние эволюционные психологи предполагают, что она эволюционировала, чтобы мотивировать альтруистическое поведение, которое теперь считается эволюционно адаптивным для социальных существ.

Немногие сегодня будут утверждать, что совесть является источником объективной морали, божественной, трансцендентальной или иной, поскольку очевидно, что совесть или религии двух людей могут диктовать противоположные морали, такие как сторонники выбора и жизни.Поэтому современные философы больше озабочены исследованием последствий этой относительности совести, тем более что люди, кажется, все еще считают совесть объективно истинной, священной и неприкосновенной. Что, естественно, приводит к нашему спору — «свобода совести».

VI. Совесть в поп-культуре

Пример # 1: Пиноккио

В этом отрывке из старого диснеевского фильма о Пиноккио Джимини Крикет дает мальчику, который был бы человеком, лекцию и песню о совести с посланием «всегда позволяйте своему совесть будет вашим проводником.Хотя это сообщение подразумевает опору на интуитивную совесть, интересно, что Сверчок сначала пытается объяснить что-то вроде «критической совести» Пиноккио, прежде чем сдаться в замешательстве и вернуться к традиционному христианскому понятию совести — сопротивлению искушению.

Пример № 2: Emperor’s New Groove

Эта сцена из Emperor’s New Groove красиво драматизирует одно из самых популярных представлений о совести в нашем обществе — дьявол и ангел на ваших плечах.Этот красочный и убедительный образ, кажется, подразумевает, что истинная мораль состоит из праведности. Следуя за тем, кто «качается», оказывается лукавым. Однако вместо того, чтобы делать упор на добро и зло, они оба просто сбивают с толку парня, и он в конечном итоге отвергает их обоих.

.

определение совести по The Free Dictionary

Но мы не можем брать в руки третий меч, который является мечом Магомета или подобным ему; то есть пропагандировать религию посредством войн или кровавых преследований с целью принуждения к совести; кроме случаев явного скандала, богохульства или смешения действий против государства; тем более подпитывать смолу; санкционировать заговоры и восстания; вложить меч в руки людей; и тому подобное; стремление к ниспровержению всех правительств, что есть постановление Бога.Лорд Долиш, если бы он смог правильно диагностировать почти отцовское отношение, которое стало нормальным для его хозяина в наши дни, был бы столь же смущен, но менее удивлен, поскольку совесть уже время от времени подсказывала ему, что он виновен. Чувства к Елизавете было более теплым, чем любое чувство, которое должно испытывать к обрученному мужчине. Но Успокоенность уколола его приятеля, прошла мимо всех и пришла к королевскому двору, где он рассказал Совести все об этом, а Совесть рассказала Королю.И обсуждение запутанного вопроса на суде совести: это Голодный Тигр, ужас джунглей, который жаждет пожрать толстых младенцев, но совесть не дает ему сделать это. призыв к совести действовать. Знайте, монсеньер, что во всем, что касается моих сокровенных чувств, я отчитываюсь только перед Богом и своей совестью », — заключила она, кладя руку на свою красивую, полностью распухшую грудь и глядя на нее. небеса «. Ну, человек, который разбогател на этой торговле, может быть в некотором роде очень хорошо, но он не знает, чего хотят рабочие; Я не мог по своей совести послать его издавать законы.Да, совесть чиста, и песня чиста, и поэтому эти ручейки текут дальше, сияя в ясной заре золотого прошлого, к которому все будущие поэты и философы обратятся с задумчивыми глазами. «Кузен Хепзиба», — сказал он. Судья с впечатляющей серьезностью, которая по ходу дела переросла даже в слезливый пафос, «неужели вы не замечаете, насколько несправедливо, как недоброжелательно, как не по христиански эта постоянная, эта давняя горечь по отношению ко мне, ибо часть, которую я был вынужден действовать по долгу и совести, силой закона и на свой страх и риск? И у меня нежная совесть и развитый ум.Моя совесть никогда не была бы легкой, если бы я промолчал на эту тему «.
.

2 Коринфянам 4: 2 Вместо этого мы отреклись от тайных и постыдных путей. Мы не обманываем и не искажаем слово Божье. Напротив, открыто провозглашая истину, мы вручаем себя совести каждого человека перед Богом.

Новая международная версия
Напротив, мы отказались от тайных и постыдных путей; мы не используем обмана и не искажаем слово Божье. Напротив, прямо излагая истину, мы отдаем себя совести каждого перед Богом.New Living Translation
Мы отвергаем все постыдные поступки и коварные методы. Мы не пытаемся кого-либо обмануть или исказить слово Божье. Мы говорим правду перед Богом, и все честные люди это знают. English Standard Version
Но мы отказались от позорных, коварных методов. Мы отказываемся проявлять хитрость или вмешиваться в слово Бога, но, открыто заявляя об истине, мы отдаем себя совести каждого перед Богом. Бериан Учебная Библия
Вместо этого мы отказались от тайных и постыдных путей.Мы не обманываем и не искажаем слово Божье. Напротив, открыто провозглашая истину, мы вручаем себя совести каждого человека в очах Бога.Berean Literal Bible
Но мы отказались от скрытых постыдных вещей, не поступая лукаво и не фальсифицируя слово Божие но через проявление истины, отдавая себя совести каждого человека перед Богом. Новая американская стандартная Библия
, но мы отказались от того, что скрыто из-за стыда, не поступая лукаво или фальсифицируя слово Божье, но проявлением истины, одобряющей себя перед совестью каждого человека перед Богом.Новая версия короля Иакова
Но мы отказались от скрытого позора, не поступая лукаво и не обманывая слово Божье, но проявляя истину, отдавая себя совести каждого человека в очах Бога.Король Джеймс Библия
Но отреклись от скрытых вещей нечестности, не поступали лукаво и не употребляли слово Божье лживо; но проявлением истины, представляя себя совести каждого человека перед Богом. Христианская стандартная Библия
Вместо этого мы отказались от тайных и постыдных вещей, не действуя обманом и не искажая слово Божье, но представляя себя перед Богом совести каждого. открытым показом истины.Contemporary English Version
Мы не делаем постыдных вещей, которые следует держать в секрете. И мы не пытаемся кого-то одурачить или исказить Божье послание. Бог является нашим свидетелем, что мы говорим только правду, поэтому другие будут уверены, что нам можно доверять. Good News Translation
Мы откладываем все тайные и постыдные дела; мы не действуем обманом и не фальсифицируем слово Божье. В полном свете истины мы живем в глазах Бога и стараемся отдать себя чистой совести каждого. Христианская стандартная библия Холмана
Вместо этого мы отказались от постыдных тайн, не обманывая и не искажая Божье послание, а отдавая себя совести каждого человека в глазах Бога, открыто показывая истину.Международный стандарт версии
Вместо этого мы отказались от секретных и постыдных способов. Мы не обманываем и не искажаем Божье слово. Ясно заявляя истину, мы вверяем себя совести каждого перед Богом.NET Библия
Но мы отвергли позорные скрытые дела, не обманывая себя или искажая слово Божье, но открыто провозглашая истину, мы вверяем себя совести каждого перед Богом.New Heart English Bible
Но мы отреклись от скрытого позора, не поступая лукаво и не обращаясь со словом Божьим лукаво; но проявлением истины, представляя себя совести каждого человека перед Богом.A Faithful Version
Ибо мы лично отказались от скрытых вещей нечестной выгоды, не поступая хитроумно и не поступая со Словом Божьим обманом; но проявлением истины мы отдаем себя совести каждого человека перед Богом.Aramaic Bible in Plain English
Но мы отвергаем постыдные сокрытия, и мы не ходим лукавством, и мы не отрицаем слово Божье, но мы явить наши души в откровении истины всему уму детей человеческих перед Богом.GOD’S WORD® Translation
Вместо этого мы отказались использовать тайные и постыдные методы. Мы не используем уловок и не искажаем Божье слово. Когда Бог наблюдает, мы ясно открываем истину каждому. Это наша рекомендация. Новый американский стандарт 1977
, но мы отказались от вещей, сокрытых из-за стыда, не хитростью или фальсификацией слова Божьего, но проявлением истины, почитая себя перед совестью каждого человека в мире. вид Божий. Король Джеймс 2000 Библия
Но отреклись от скрытых вещей нечестности, не поступали лукаво и не обращались со словом Божьим лживо; но проявлением истины, представляя себя совести каждого человека перед Богом.Американский король Джеймс, версия
Но они отказались от скрытых вещей нечестности, не поступали лукаво и не обращались со словом Божьим лживо; но через проявление истины, представляя себя совести каждого человека перед Богом. American Standard Version
, но мы отказались от скрытых вещей стыда, не поступая лукаво и не обращаясь со словом Божьим лживо; но проявлением истины, представляя себя совести каждого человека перед Богом.Библия Дуэ-Реймса
Но мы отвергаем скрытые вещи нечестности, не поступаем лукаво и не искажаем Слово Божье; но проявляя истину, отдавая себя совести каждого человека пред Богом. Darby Bible Translation
Но мы отвергли скрытые позорства, не обманывая и не фальсифицируя слово Божье, но проявляя истину, отдавая себя всякой совести перед Богом. English Revised Version
, но мы отказались скрытые вещи стыда, не хождение по лукавству и не употребление слова Божьего лживо; но проявлением истины, представляя себя совести каждого человека перед Богом.Перевод Библии Вебстера
Но они отказались от скрытых вещей нечестности; не ходить в лукавстве и не обращаться со словом Божьим лживо; но, проявляя истину, отдавая себя совести каждого человека в очах Бога.Weymouth New Testament
Нет, мы отказались от секретности, которая отмечает чувство стыда. Мы не применяем хитрых уловок и не искажаем Послание Бога. Но с помощью полного ясного изложения истины мы стремимся представить себя в присутствии Бога каждой человеческой совести.World English Bible
Но мы отказались от скрытого позора, не поступая лукаво и не обращаясь со словом Божьим лукаво; но проявлением истины, представляя себя совести каждого человека в очах Бога. Буквальный перевод молодого человека
, но отказались для себя от скрытых вещей стыда, не поступая лукаво и не обманывая слова Божьего, но посредством проявление истины, рекомендующее себя всякой совести людей перед Богом;

Изучение Библии

Свет Евангелия
1Поэтому, поскольку Бог по Своей милости дал нам это служение, мы не унываем.2 Вместо этого мы отказались от тайных и постыдных путей. Мы не обманываем и не искажаем слово Божье. Напротив, открыто провозглашая истину, мы вручаем себя совести каждого человека перед Богом. 3 И даже если наше Евангелие сокрыто, оно сокрыто для погибающих…

Перекрестные ссылки

Римлянам 6:21
Какой плод вы пожали в то время от того, чего теперь стыдитесь? Результатом всего этого является смерть.1 Corinthians 4: 5
Итак, не судите ничего раньше назначенного времени; подождите, пока не придет Господь.Он выявит то, что скрыто во тьме, и обнажит мотивы человеческих сердец. В то время каждый получит хвалу от Бога.2 Corinthians 2:17
Ибо мы не такие, как многие другие, которые торгуют словом Божьим ради выгоды. Напротив, во Христе мы говорим перед Богом искренне, как люди, посланные от Бога. 2 Коринфянам 5:11
Поэтому, поскольку мы знаем, что значит бояться Господа, мы пытаемся убедить людей. То, что мы есть, ясно Богу, и я надеюсь, что это ясно и вашей совести.2 Corinthians 6: 7
в правдивой речи и в силе Божьей; с оружием правды в правой и левой руке, 2 Corinthians 6: 8
через славу и бесчестие, клевету и хвалу; рассматриваются как самозванцы, но все же подлинные; 2 Коринфянам 11: 6
Хотя я не очень хороший оратор, мне определенно не хватает знаний. Мы разъясняем вам это всеми возможными способами. Ефесянам 4:14
Тогда мы больше не будем младенцами, которых будут разбрасывать волны и уносить каждый ветер учения и хитрые хитрости людей в их коварных интригах.1 Thessalonians 2: 3
Ибо наш призыв не является результатом обмана, скрытых мотивов или обмана.

Сокровищница Священного Писания

Но отреклись от скрытых вещей нечестности, не поступая лукаво и не обращаясь со словом Божьим обманом; но проявлением истины, представляя себя совести каждого человека перед Богом.

отказался.

1 Коринфянам 4: 5 Посему не судите ничего раньше времени, доколе не придет Господь, Который и осветит сокрытые тьмы, и явит замыслы сердец: и тогда будет каждый человек хвалить. Бога.

нечестность.

Romans 1:16 Ибо я не стыжусь Евангелия Христова: ибо оно есть сила Божия ко спасению всякому верующему; в первую очередь еврею, а также греку.

Romans 6:21 Какие плоды вы имели тогда в том, чего стыдитесь теперь? для конца тех вещей — это смерть.

Ефесянам 5:12 Ибо стыдно даже говорить о том, что делается с ними втайне.

нет.

2 Коринфянам 1:12 Ибо это наша радость, свидетельство нашей совести, что в простоте и благочестивой искренности, не с плотской мудростью, но по благодати Божьей, мы разговаривали в этом мире, и с избытком тебе-подопечному.

2-е Коринфянам 2:17 Ибо нас не так много, которые искажают слово Божие: но искренностью, но как Бог, пред Богом говорим мы во Христе.

2 Коринфянам 11: 3,6,13-15 Но я боюсь, чтобы, как змей обманул Еву своей хитростью, так и ваши умы не испортились от простоты, которая во Христе …

.

2 Коринфянам 5:11 Итак, зная ужас Господень, мы убеждаем людей; но мы открыты Богу; и я надеюсь, что они также проявились в вашей совести.

2 Коринфянам 6: 4-7 Но во всем вещей утверждая себя как служителей Бога, в большом терпении, в скорбях, в нуждах, в бедствиях,…

2 Коринфянам 7:14 Ибо если Я ничем ему не хвастался, мне не стыдно; но как мы говорили вам все истину, так и наше хвастовство, которое Я сделал перед Титом, является истиной.

Лексикон

Вместо
ἀλλὰ (alla)
Conjunction
Греческий 235 Стронга: Но, кроме, однако. Средний род множественного числа от allos; собственно, другие вещи, т.е. наоборот.

мы отказались от
ἀπειπάμεθα (апейпаметха)
Глагол — Аорист Индикативный Средний — 1-е лицо Множественное число
Греческий 550 Стронга: Отрекаться, отречься, запретить, отказаться. Рефлексивное прошлое соединения апо и эпо; сказать за себя, то есть отречься.

секрет
κρυπτὰ (krypta)
Прилагательное — Винительный падеж среднего числа множественного числа
Греческий язык Стронга 2927: От krupto; скрытый, т.е.е. Частный.

[и] позорными [способами].
αἰσχύνης (aischynēs)
Существительное — Родительный падеж женский род единственного числа
Греческий 152 Стронга: стыд, стыдливость, постыдные дела. От айщуномай; стыд или позор.

Мы не практикуем
περιπατοῦντες (περιπατοῦντες)
Глагол — причастие настоящего времени действующее — именительный падеж мужского рода Множественное число
Греческое слово Стронга 4043: От пери и патео; ступать по кругу, т.е. ходить по большому счету; образно говоря, жить, депортировать себя, следовать.

обман,
πανουργίᾳ (panourgia)
Существительное — Дательный женский род Единственное число
Греческий язык Стронга 3834: Проницательность, умение; отсюда: хитрость, лукавство.От панугоса; ловкость, т.е. уловка или софистика.

или
μηδὲ (mēde)
Соединение
Греческий текст Стронга 3366: И нет, даже, ни? От меня и де; но нет, даже не; в продолжающемся отрицании, ни.

искажаем ли мы
δολοῦντες (dolountes)
Глагол — Действующее причастие Действующее — именительный падеж Мужского рода Множественное число
Греческий 1389 Стронга: фальсифицировать, развращать, заманивать в ловушку. От долоса; заманивать в ловушку, то есть фальсифицировать.

τὸν (тонна)
Артикул — Винительный падеж Мужского рода Единственное число
Греческий 3588 Стронга: Определенный артикль.Включая женский род he и средний род to во всех их интонациях; Определенный артикль; файл.

слово
λόγον (вход в систему)
Существительное — Винительный падеж Единственного числа
Греческий 3056 Стронга: Из лего; что-то сказано; косвенно тема, а также рассуждение или мотив; в более широком смысле — вычисление; особенно Божественное Выражение.

Бога.
Θεοῦ (Theou)
Существительное — Родительный падеж Мужского рода Единственное число
Греческий язык Стронга 2316: Божество, особенно верховное Божество; образно говоря, магистрат; по гебраизму, очень.

Напротив,
ἀλλὰ (alla)
Соединение
Греческий текст Стронга 235: Но, кроме, однако. Средний род множественного числа от allos; собственно, другие вещи, т.е. наоборот.

по открытому провозглашению
φανερώσει (phanerōsei)
Существительное — Дательный женский род Единственного числа
Греческий 5321 Стронга: проявление, раскрытие. Из фанеру; выставка, то есть выражение, дар.

из
τῆς (tēs)
Артикул — Родительный падеж женского рода Единственное число
Греческий язык Стронга 3588: The, определенный артикль.Включая женский род he и средний род to во всех их интонациях; Определенный артикль; файл.

правда,
ἀληθείας (alētheias)
Существительное — Родительный падеж женского рода Единственное число
Греческий язык Стронга 225: From alethes; правда.

мы рекомендуем
συνιστάνοντες (synistanontes)
Глагол — Действующее причастие в настоящем — именительный падеж Множественного числа
Греческий 4921 Стронга: Объединить, одобрить, доказать, продемонстрировать; instrans: я поддерживаю; Быть составленным, связным.

себя
ἑαυτοὺς (heautous)
Возвратное местоимение — Винительный падеж в мужском роде, 3-е лицо во множественном числе
Греческий язык Стронга 1438: Сам, сама, сама.


πρὸς (за)
Предлог
Греческий 4314 Стронга: К, навстречу, с. Усиленная форма профи; предлог направления; вперед к, т.е. навстречу.

каждые
πᾶσαν (pasan)
Прилагательное — Винительный падеж женского рода Единственное число
Греческое слово Стронга 3956: Все, целое, все виды. Включая все формы склонения; очевидно первое слово; все, любое, каждое, целое.

man? S
ἀνθρώπων (anthrōpōn)
Существительное — Родительный падеж Мужского рода Множественное число
Греческий 444 Стронга: Мужчина, представитель человеческого рода.От анера и опс; man-face, т.е. человеческое существо.

совесть
συνείδησιν (syneidēsin)
Существительное — Винительный падеж женского рода единственного числа
Греческое слово Стронга 4893: совесть, устойчивое понятие. От затяжной формы сунейдо; со-восприятие, т.е. моральное сознание.

в поле зрения
ἐνώπιον (enōpion)
Предлог
Греческий язык Стронга 1799: Средний от соединения en и производного от optanomai; перед лицом.

Бог.
Θεοῦ (Theou)
Существительное — Родительный падеж Мужского рода Единственное число
Греческий язык Стронга 2316: Божество, особенно верховное Божество; образно говоря, магистрат; по гебраизму, очень.

(2) Но отказались от скрытых вещей нечестности. — Лучше от скрытых вещей стыда. Сначала мы не можем увидеть связь самооправдания, которое следует за этим, с тем, что было раньше, и нам снова приходится идти под поверхность. Он защищался от обвинения в «непостоянстве» (2 Коринфянам 1:17), но против него также было выдвинуто другое обвинение, еще более тревожное. Люди говорили, как ему сказали, о его «лукавстве» (ср. 2 Коринфянам 12:16) и о том вменении, возможно, также о другом, охватываемом тем же общим термином (см. Ефесянам 5:12 и Примечания к 2 Коринфянам). 7: 1-2), теперь он обращается к себе.Английское слово «нечестность» используется в более старом и широком смысле. Итак, в Виклифе у нас есть «честные» члены тела в 1 Коринфянам 12:23, а в Шекспире и старых английских писателях в целом, и даже сейчас, в популярном использовании, «честность» в женщине эквивалентна целомудрию. Однако контекст показывает, что апостол Павел говорит в основном не о чувственных пороках и не о нечестности в современном смысле этого слова, а о хитрости, закулисных практиках и тому подобном. Похоже, мужчины пытались скрепить свою репутацию на двух рогах дилеммы.Либо его изменение плана указывало на позорную непостоянство, либо, если не на это, на что-то еще более сомнительное.

И не обманываешь слово Божье. — Это слово почти эквивалентно «развращению» или «прелюбодеянию» из 2 Коринфянам 2:17. В словах «хвалить себя» мы прослеживаем возврат к теме 2 Коринфянам 3: 1. Да, он признал, что он «хвалил себя», но это было проявлением истины как единственного средства, которое он принял; и он апеллировал не к человеческим вкусам, предрассудкам или юмору, но к тому, что было в них высшим — их совести, их чувству добра и зла; и, делая это, он чувствовал, что говорит и действует в присутствии великого Судьи, который также является исследователем сердец.

Стих 2. — Но отреклись; скорее, но мы отказались. Мы отреклись от них раз и навсегда при крещении. Скрытые вещи нечестности; буквально стыда; имея в виду, конечно, все, что вызывает стыд. Какими бы позорными ни были клеветы моих еврейских противников, я навсегда распрощался со всем, за что хороший человек покраснел бы. «Честный» изначально был похож на греческое слово καλὸς, общее выражение морального превосходства, как в строке Папы: «Честный человек — самое благородное дело Бога.«Флетчер» — «Человек — это своя собственная звезда, и душа, которая может
быть честной, — единственный совершенный человек». В лукавстве. Это слово подразумевает все хитрые, хитрые, коварные действия (2 Коринфянам 11: 3), и это ясно из 2 Коринфянам 12:16, что Св. Павел был обвинен в таком поведении. Это слово используется и проиллюстрировано в Луки 20:23. Обманчивое отношение к слову Божьему. Он уже косвенно опроверг это обвинение во 2 Коринфянам 2: 17, и он всегда стремился сохранить позицию прозрачной искренности (2 Коринфянам 1:12), говоря правду и всю правду (2 Коринфянам 2:17; Деяния 20:27), а не фальсифицируя ее.Ему пришлось встретить такие инсинуации даже в своем первом сохранившемся письме (1 Фессалоникийцам 2: 3). Проявлением истины. Постоянное возвращение к этой мысли показывает, что апостол стремился устранить подозрение, вызванное нападками его противников, что он имел эзотерическое учение для некоторых (2 Коринфянам 1:13), придерживался некоторых своих доктрин. «Истина» не может быть проповедуется с помощью лжи. Слово «манифест» в этом Послании примечательно. Похоже, это преследует апостола Павла (2 Коринфянам 2:16; 2 Коринфянам 3: 3; 2 Коринфянам 4:10; 2 Коринфянам 5:10, 11; 2 Коринфянам 7:12; 2 Коринфянам 11: 6).Хвалить себя. Это единственная форма самовосхваления или «рекомендательного письма», которая мне небезразлична. Очевидно, есть ссылка на тот же глагол, использованный во 2 Коринфянам 3: 1. Перед Богом (см. 2 Коринфянам 2:17; 2 Коринфянам 7:12; Галатам 1:20). Эти торжественные призывы призваны показать, что для него было бы морально невозможно действовать так, как ему было предъявлено обвинение. Если он может заявить о своей непорочности, он будет делать это только сознательно в присутствии Бога.

Перейти к предыдущей

Ясное одобрение Признание совести Ловкость Хитрость Обманчиво Нечестность Чувство полного обращения с Богом Скрытые знаки человеческого проявления Сообщение Мы сами практикуем отказ от секретности Стыд Зрение Заявление Стремление Хитрости Истина Ходящее слово

Перейти к следующему

Ясное одобрение Признание совести Ловкость Ловкость Ловкость Ловкость Работа со скрытыми человеческими знаками проявления Сообщение Мы сами Практикуем отказ от секретности Стыд Зрение Заявление Стремление Уловки Истина Ходящее слово

Ссылки

2 Коринфянам 4: 2 NIV
2 Коринфянам 4: 2 NLT
2 Коринфянам 4: 2 ESV
2 Коринфянам 4: 2 NASB
2 Коринфянам 4: 2 KJV2 Коринфянам 4: 2 Библейские приложения
2 Коринфянам 4: 2 Библия Паралела
2 Коринфянам 4: 2 Китайская Библия
2 Коринфянам 4: 2 Французская Библия
2 Коринфянам 4: 2 Немецкая Библия Алфавит: фальсификация и потому, что одобряют похвалить совесть вопреки лукавству обман искажать делают каждый четвертый Бог Он скрыт в проявлении человеческого, ни не Его, ни нас самих. Скорее отрекся от тайны, став постыдным, постыдно взирая на истину, используя ходячие пути, которые мы говорим NT Letters: 2 Corinthians 4: 2 Но мы отреклись от скрытого (2 Кор.2C iiC 2Cor ii cor iicor) Христианские ресурсы для изучения Библии, словарь, согласование и инструменты поиска

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *